统编版2025-2026学年语文三年级上册20 古诗三首望天门山 课件(共24张PPT)

(课件网) 部编版小学语文三年级上册 古诗三首 会当凌绝顶，一览众山小。 ———杜甫《望岳》 古诗导入 明月出天山，苍茫云海间。 ———李白《关山月》 zhǔn 明月出天山，苍茫云海间。 ———李白《关山月》 结合图片与汉字，你能猜出这座山的名字吗？ 天门山 望天门山 唐 李白 望天门山 【唐】李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 诗人“望”到了哪些景物？自由朗读读古诗，圈一圈。 天门山 楚江 孤帆 日 寻找景物 天门山 楚江 孤帆 望天门山 【唐】李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 在这首诗里，李白写了青山、碧水、白帆、红日，多美呀！作者写得“有声有色”，我们也应该读得“有韵有味”，让我们强调着这些景物，再读——— 寻找景物 东梁山 楚江 那这天门山是什么山？楚江又是什么江呢？谁能借助注释来给大家介绍介绍？ 天门山 西梁山 读了诗，看了图，如果让你用一个词来形容天门山和楚江水，你会用什么词呢？ 天门山 楚江 天门山： 楚江水： 壮观、雄伟、高大...... 清澈、辽阔、浩荡...... 天门山壮观，楚江水辽阔，你觉得它们在一起谁更厉害一些呢？自己读一读前两句诗，相信你不仅能找到答案，还能找到依据呢。 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 中断 开 至此回 “碧水东流至此回”到底是怎么流、怎么回的呢？我们来看一看“碧水东流至此回”的场景吧！ 理解诗意 【回】 ①回旋； ②回转，改变方向； ③返回 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 李白不愧是诗仙，把这青山碧水写得太有气势了！可是老师读着读着，却发现李白犯了一个错误，自己读一读后两句诗，看看你能不能发现问题。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 出 把“出”改成“立”是不是更好更合理呢？ 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 两岸青山相对立，孤帆一片日边来。 “出”感觉天门山很突出，比周围别的山都要高一些。而且让人感觉山也在动呢！ 唐玄宗开元十三年，25岁的李白怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃乘舟顺江而东，途中经过安徽省芜湖市天门山时写下了《望天门山》这首诗。 心怀壮志的李白，第一次出远门，想要干出一番大事业，当他来到这里，感觉两岸的山都在迎接他，如果山会说话，它会对李白说什么呢？ 感悟诗情 青山的热情、鼓励让这个年轻人倍感温暖，其实诗中还有一个字也让李白感到非常温暖，是哪一个字呢？ 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 日 不同的景物会给人不同的感觉，同样是挂在空中，太阳和月亮给人的感觉一样吗？ 清冷孤寂 温暖希望 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 孤帆 其实后两句诗还有一个景物也特别更够体现天门山的雄伟和楚江水的辽阔，知道是哪个景物吗？ 以小衬大 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 天门山的热情让李白感动，所以他在天门山逗留了多日，还写下了另外一首诗《天门山》和一篇散文《天门山铭》。一个地方留下两首诗、一篇文章，这在李白写诗的生涯里是不多见的，而且，李白死后就葬在天门山附近，你感受到了李白对天门山怎样的感情？ 热爱 书写指导 看望 望月 一望无际 中断 断开 一刀两断 楚江 清楚 四面楚歌 至于 至少 至高无上 两岸 岸边 回头是岸 孤帆 孤单 孤零零 书写指导 左右结构 先内后外米变瘦 竖长折短碰中线 斤字竖撇要穿插 高低错落才好看 孤字左窄右边宽 子字变瘦横变提 右边是瓜不是爪 一颗瓜子很孤独 书写指导 上下结构 林字变扁往上站 横钩稍斜躺中央 竖画压线横短短 撇短捺长写舒展 亡字竖折变竖提 竖提竖撇会穿插 王字一竖压中线 大王抬头望月亮 ... ...