(
课件网) 识字1 场景歌 第二单元·识字 部编版语文(新教材)二年级上册 创设情境 导入新课 学习任务一 谈话激趣，导入新课 学习任务一 大家看，这群少先队员一起去郊游，好开心啊！他们都去了哪，看到了哪些场景？让我们跟随他们走进《场景歌》吧！ 情 境 导 入 一些人、景物组成的特定场面、情景。 场 景 歌 场 景 歌 初读课文，整体感知 学习任务二 要求： 1.读一读：借助拼音，自读课文。注意“一”的读音。 2.数一数：儿歌有几小节，标出序号。 3.说一说：课文写了哪些场景？ 初 读 课 文 1 场景歌 1 2 3 4 课文共有（ ）个小节。 4 1 场景歌 注意“一”的读音。 朗 读 指 导 1 2 3 4 海边风景图 田园风光图 公园景色图 校园活动图 整 体 感 知 海边风景图 田园风光图 公园景色图 校园活动图 品读课文，探究数量词 学习任务三 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 海 边 风 景 图 一处港湾 一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 sōu fān jūn gǎng wān 平舌音 前鼻音 一处港湾 一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 数量词 指挂在桅杆上的布篷，利用风力使船前进。 帆 指大型的军用船只。 舰 港湾 指可以停靠船舶的水域。 船只的大小不同，所用的量词也有变化。 一（ ）帆船 一（ ）军舰 条 艘 思考：“一条军舰、一艘帆船”的量词搭配合适吗？ 小结：虽然都是形容船只，但不能混用，因此我们要根据事物的特点恰当运用量词。 填一填： 田 园 风 光 图 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。 一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 一座花园 dào háng chuí yuán 翘舌音 比一比：园———圆 一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 一座花园 数量词 一方手帕 一方水土 想一想，生活中我们还可以说“一方”什么？ 一方砚台 一方鱼塘 纤细柔软的柳枝都是向下垂着的，所以称之为“垂柳”。 有时候同一种事物，我们还可以用不同的量词，例如“一行垂柳”还可以说成“一（ ）垂柳”？ 一行垂柳 公 园 景 色 图 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一道小溪， 一座石桥。 一丛翠竹， 一群飞鸟。 xī cóng cuì qún 平舌音 一群飞鸟 一座石桥 一道小溪 一丛翠竹 数量词 “丛”指聚集生长在一起的草木。 一座石桥 石桥弯弯的，桥洞圆圆的，和水中的倒影形成了一个大大的圆。 一（ ）石桥 还可以说是： 孔 校 园 活 动 图 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 一面队旗 一把铜号 一片欢笑 一队“红领巾” tóng hào duì 一面队旗 一把铜号 一片欢笑 一队“红领巾” 数量词 一面队旗 队旗是少先队组织的标志，全称中国少年先锋队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 你还认识什么旗？ “面”作量词时，多用于扁平的物件。 一把铜号 铜号是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。 你认识这种乐器吗？ 总结归纳，学写生字 学习任务四 同学们，四个场景我们都去过了，现在，大家来回忆一下吧！ 我们先来到了美丽的大海边，看到了一（ ）海鸥，一（ ）帆船，一（ ）军舰，一（ ）港湾。我们又来到了乡村田间，看到了一（ ）鱼塘，一（ ）稻田，一（ ）垂柳，一（ ）花园。路上还碰到了一（ ）“红领巾”，他们拿着一（ ）铜号，举着一（ )队旗，洒下一（ ）欢声笑语。 只 艘 条 处 方 块 行 座 队 把 面 片 总 结 归 纳 拍手歌 你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。 你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。 你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。 你拍四，我拍四，一条帆船向前驶。 拓 展 延 伸 你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。 你拍六，我拍六，一块稻田庆丰收。 你拍七，我拍七，一行垂柳燕子戏。 你拍八，我 ... ...
