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课件网) 目录 01 02 核心考点 精讲练 实验突破 提素养 第一部分 甘肃中考命题探究 第四讲 物态变化 (甘肃省卷5年5考，1～6分) 03 甘肃5年真题与拓展 1.1.1 能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。 1.1.2 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度(学生必做实验)。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 例1 用实验室温度计测量水的温度，用体温计测量自己的体温。 例2 尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。 1.1.3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点[探究水在沸腾前后温度变化的特点(学生必做实验)]，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 例3 用酒精灯、烧杯、温度计等，探究水在沸腾前后温度的变化 特点。 例4 了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释。 1.1.4 能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 温度和温度计(5年2考) 人教：八上P58～63；北师：八上P8～14 1.温度 核心考点 精讲练 定义 表示物体①_____的物理量 单位 摄氏度，符号：℃ 摄氏温度 在标准大气压下，冰水混合物的温度为② ℃；沸水的温度为③_____℃。将0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃ 常考温度 的估测 a.人的正常体温是37℃左右(口腔温度)；b.人体感觉舒适的环境温度为18～25℃；c.淋浴用的热水的温度约40℃；d.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为4℃(2020.1B) 冷热程度 0 100 2.温度计的使用与读数 温度计 原理 液体的④_____ 使用及 读数 (5年2考) 估：估计待测物体的温度 选：根据估计值选择量程、分度值符合要求的温度计，图甲中温度计的分度值为⑤___℃ 放：温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，但不能碰到⑥_____或容器底，图乙中使用温度计测水温的做法正确的是⑦_____ 甲 A B C D 乙 热胀冷缩 0.1 容器壁 D 温度计 使用及 读数 (5年2考) 读：待温度计的示数稳定后再读数。读数时玻璃泡⑧_____(选填“能”或“不能”)离开被测物体，视线要与温度计中液柱的⑨_____相平。图甲中温度计读数正确的是视线⑩_____ 记：测量结果由 _____和 _____组成， 图甲温度计的示数为 _____℃ 甲 不能 液面 B 数值 单位 36.7 温度计 注意事项 若图中没有标明零刻度，当温度计示数由下往上越来越大 为“零上”(2023.15二空)，反之为“零下”(2021.15一空) 图丙温度计的示数为 _____℃，图丁温度计的示数为 _____℃ 丙 丁 －2.2 1.8 体温计 用途 测量人体的温度 使用及 读数 体温计有缩口，水银柱只升不自动降，使用时 _____(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数，再次使用前要拿住它的上部将水银甩下来。 如图戊，体温计的量程为 _____℃，分度值为 ____℃，示数为 _____℃ 戊 可以 35～42 0.1 36.5 [注：不甩只升不降，高准低不准] 物态变化及其吸放热(必考) 人教：八上P64～83；北师：八上P15～30 过程图示 变化名称 变化过程 吸、放热情况 举例(选取下列实例，填序号) 熔化 _____态→ _____态 _____热 _____ 凝固 _____态→ _____态 _____热 _____ 固 液 吸 EJ 液 固 放 DGL 过程 图示 变化 名称 变化 过程 吸、放 热情况 举例(选取下列 实例，填序号) 汽化 _____态→ _____态 _____热 _____ 液化 _____态→ _____态 _____热 _____ 升华 _____态→ _____态 _____热 _____ 凝华 _____态→ _____态 _____热 _____ 液 液 气 吸 吸 IK 气 气 放 FH 固 固 A 气 放 BC 过程图示 变化名称 变化过程 吸、放热情况 举例( ... ...
