第七课 电子商务 教学设计 1教学目标 知识与技能：通过网上购物的学习与体验，了解网上查询、订购、支付、传递、评价等电子商务的基本流程。 过程与方法：通过学习，掌握网上查询，订购，支付，评价等电子商务的基本流程。 情感态度价值观：通过“网上银行”、“网上缴费”等学习，体会电子商务给生活带来的便捷‘树立网络安全意识，养成安全使用网络的习惯。 2学情分析 电子商务与学生们的生活息息相关，本节课是学生们非常感兴趣的话题之一。特别是网上购物。班级里大部分人尝试过，有些人对网上购物存在一定的误区和担忧，希望通过学生进一步了解网上购物。 3重点难点 4教学过程 新课导入 同学们，21世纪因特网的使用日益普及，人们越来越离不开网络，同学们利用网络会做些什么呢？ 1、你会利用网络购物吗？ 2、利用网络为你的爸爸妈妈充话费、 缴水费、 电费吗？ 3、 你会利用网络购买火车票、汽车票吗？ 今天这节课我们将一起学习第七课 《电子商务— 网上购物》 ， 学生在教师的引导下进行思考，交流 设计问题情景，引出课题 新课 知识呈现：电子商务的定义：电子商务是利用微电脑技术和网络技术进行的商务活动。 电子商务的功能：网上购物的优点 网上购物平台案例（淘宝网简介及其商业流程） 学生学习 一、同学们经常使用的购物网站有哪些？ 淘宝 当当 京东 阿里巴巴（简单介绍这几个网站） 学生回答 回忆以往购物，结合书本学习 网购准备：在网上购物需要准备些什么东西？（|会员注册，设置收货地址，支付宝激活）问题： 今天老师有500元现金能在网上购物吗? 网上购物还有什么其他支付方式？ 让学生思考有哪些支付方式 网上购物基本流程：同学说教师操作，（教师做一定补充） 让学生了解网购的基本流程 任务一：亲身体验 网上购物平台案例（淘宝网简介及其商业流程） 在网站上找一本自己喜欢的书，加入购物车 知识链接：亚马逊简单介绍（结合课件） 温馨提示：网上购物我们要注意些什么？ 低价诱惑，退货困难，店铺信商品评价…… 学生回答 二、网上银行（联机银行、电子银行，或简称网银）是从互联网时代开始出现的银行服务的新渠道，由商业银行等金融机构通过互联网等向其客户提供各种金融服务。根据服务面向的客户不同，网上银行一般分为个人网上银行和企业网上银行。 温馨提示：安全使用网上银行应注意以下几点： 1、使用安全的计算机进行操作； 2、尽量不要通过其他网站链接进行访问； 3、不定期修改网上银行相关密码； 4、操作完毕后或暂离机器时，及时退出网上银行；5、树立安全意识，及时关注账户变动情况，对异常状态提高警惕 学生思考 三、网上缴费：网上缴费给人们的日常生活带来了较大的方便。人们可以通过网上银行、手机银行等缴纳通信费、水电费等日常费用，也可以在网上办理缴纳税款等业务。 四、网上订票 介绍中国铁路客服服务中心网站http://21世纪教育网12306.cn/mormhweb/ 介绍如何在网上订火车票（结合课件，网站） 拓展讨论 任务二：介绍网上购物的利与弊 学生完成作业 课件12张PPT。LOGO第七课 电子商务因特网的应用网上银行网上缴费网上订票网上购物购物网站 亲身体验购物车亚马逊书店（amazon.com）是世界上销售量最大的书店。它可以提供310万册图书目录，比全球任何一家书店的存书要多15倍以上。亚马逊公司（纳斯达克代码：AMZN）是一家财富500强公司，总部位于美国华盛顿州的西雅图。它创立于1995年， 想一想： 我们在购物的时候要注意些什么？信誉评价注意网上银行网上银行（联机银行、电子银行，或简称网银）是从互联网时代开始出现的银行服务的新渠道，由商业银行等金融机构通过互联网等向其客户提供各种金融服务。根据服务面向的客户不同，网上银行一般分为个人网上银行和企业网上银行。 部 ... ...
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