课件16张PPT。化学课学习的内容是什么？ 化学对个人、家庭和社会有什么用？ 化学有趣吗？ 怎样才能学好化学？有关学习化学的疑问粤教版九年级化学 第一章 大家都来学化学1.1 身边的化学一、化学与社会生活的关系家里的塑料做衣服的化学纤维 食品的添加剂制造交通工具的材料药箱里的药品生命现象与化学密切相关 新陈代谢是生命活动的基础，其实质就是一系列化学反应的过程。DNA结构模型小结化学是有用的 1.农业需要化学工业制造的肥料和农药 2.制衣业需要化学合成纤维 3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料二、化学课学习的内容生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法三、怎样学好化学一、勤于预习，善于听课做笔记 二、常复习，多记忆 三、吃透课本，联系实际 四、重视实验，培养兴趣 课堂小结 1.1社会生活与化 一、社会生活与化学的关系 二、化学课的学习内容 生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法 三、怎样学好化学课堂演练1、下列说法，你认为科学的是 （ ? ? ） ? A、干冰在一定条件下能转为有毒气体 ? B、多吃腌制食品能防癌 ? C、医用酒精的体积分数要达到85%，才有较好的消毒作用 ? D、活性炭可以制作冰箱的除味剂 2、对地球上生命的起源，科学史上有着多种观点，其中就有一种叫做“宇宙胚种论”的观点。它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当的途径到达地球的。近年来，对一些陨石成分的分析，发现在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物，如各种氨基酸等；对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是 （ ? ? ） A、正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙 B、错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C、一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值 D、一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实3、国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的作用是 （ ? ? ） ? A、对植物的呼吸作用有利?????? B、改良碱性土壤，调节土壤的pH ? C、加速光合作用的进行???????? D、在植物上方形成温室 4、一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是 （ ? ? ） ? A、洒水降温溶解汽油蒸气 ? B、开灯查找漏油部位 ? C、让车内的人集中到车厢后部 ? D、打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客5、在抢救大出血的危症病人时，常需静脉点滴输予0.9％的氯化钠溶液（俗称“生理盐水”）。这是由于人体血液的“矿化度”（即无机盐的相对含量）为0.9％。另有研究表明，30亿年前地表原始海水的矿化度即为0.9％。对此，下列猜测或评论中，不足取的是 （ ? ? ） A、人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上的 B、人体血液和原始海水的矿化度均为0.9％纯属巧合 C、人体血液和原始海水之间存在着某些尚未被认识的关系 D、人体血液仍然带有原始海水的某些印痕 6、1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体的大脑和神经系统将造成损害，建议限制能导致人体摄入铝元素的各种应用。根据你的生活经验，这些受限制的应用可能包括 （1）_____ （2）_____ （3）_____布置作业1.阅读教材1.1全部内容 2.上网查找生活中身边的化学知识，并做好记录，下节课课前进行交流。课件16张PPT。1.3 物质的变化 粤教版九年级化学 第一章 大家都来学化学温故知新1.化学课的学习内容是什么？ 2.试管和烧杯的用途是什么？ 3.为什么要用酒精灯的外焰给物质加热？ 4.给 ... ...
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