世界史高频考点答题模板 2026届高三统编版历史一轮复习

世界史高频考点答题模板 2026届高三统编版历史一轮复习 使用说明： 本模板旨在提炼世界史核心考点的分析框架与答题逻辑，并非死记硬背的答案。掌握“背景/原因—内容/过程—影响/评价”的思维链条，结合具体材料灵活运用，是得分关键。 一、 政治制度与变革 模板1：雅典民主政治 特点（如何考）： 直接民主、主权在民、轮番而治、法律至上、公民意识、权力制约。 评价（积极）： （政治上）激发公民积极性，创造宽松环境，奠定西方民主政治基础。 （文化上）促进思想文化繁荣。 评价（局限）： （范围）是少数男性公民的民主，排斥妇女、外邦人、奴隶。 （性质）是原始的直接民主，易导致权力滥用（如陶片放逐法）。 （效率）抽签选举和轮流坐庄可能降低决策专业性。 模板2：罗马法 发展脉络： 习惯法→成文法（《十二铜表法》标志）→公民法→万民法→体系化（《查士丁尼民法大全》）。 特点： 阶段性、渐进性；从注重形式到注重实际；核心是保护私有财产；倡导法律面前公民平等。 影响： （对罗马）稳定社会秩序，维系帝国统治。 （对后世）近代欧洲大陆法律体系的基础； “法律面前人人平等”等原则对近代民主政治产生深远影响。 模板3：近代西方代议制民主（英、美、法、德） 背景共通点： 资本主义经济发展；资产阶级力量壮大；思想启蒙（天赋人权、社会契约、三权分立）；历史传统（法律、议会）等。 英国君主立宪制特点： 议会至上，君主虚位；渐进改革，传统延续；责任内阁制为核心。 美国共和制特点： 联邦制原则；三权分立与制衡原则；总统制共和制；成文宪法。 法国共和制特点： 历程艰难曲折；总统与议会共同掌权。 德国君主立宪制特点： 不彻底、不完善；君主实权，保留封建军事残余；军国主义色彩。 总体评价： 资产阶级民主政治制度；巩固了资本主义秩序；推动了世界民主化进程；但早期存在财产、性别等限制。 模板4：社会主义制度的建立与实践（苏联） 十月革命背景： 俄国资本主义发展薄弱；社会矛盾尖锐；一战激化矛盾；布尔什维克党领导；列宁主义指导。 苏联模式（斯大林模式）特点： 经济：单一公有制；高度集中的计划经济；优先发展重工业。 政治：高度集权；党政不分；干部委任制。 思想：个人崇拜；文化管控。 评价： 积极： 短时间内实现工业化，为二战胜利奠定物质基础。 消极： 体制僵化，压抑地方与企业积极性；国民经济比例失调；农业、轻工业长期滞后；个人专权，破坏民主法治。最终成为苏联解体的历史根源。 二、 经济形态与发展 模板5：新航路开辟与早期殖民扩张 背景（原因）： 根本：商品经济发展和资本主义萌芽（寻金、寻市场）。 直接：奥斯曼土耳其阻断传统商路。 条件：王室支持；航海技术进步；传播宗教的动力。 影响（全球联系的开始）： 世界市场： 世界市场雏形开始出现，全球联系初步建立。 商业革命： 贸易中心转移（地中海→大西洋）；商品种类增多；股份公司、交易所出现。 价格革命： 金银贬值，物价上涨，加速西欧封建制度解体，促进资本主义发展。 殖民灾难： 对亚非拉进行残酷掠夺、屠杀，造成灾难；黑奴贸易兴起。 物种交流： 人口、物种、疾病全球扩散。 模板6：两次工业革命 第一次工业革命（英国首发）： 条件： 政治前提（君主立宪确立）；资本（殖民掠夺）；劳动力（圈地运动）；技术（工场手工业积累）；市场（殖民扩张）。 特点： 技术发明源于工匠经验；以轻工业（棉纺织）为开端；首发于英国，逐步向外扩展。 影响： 生产力飞跃（进入“蒸汽时代”）；工厂制兴起；工业资产阶级与无产阶级形成；城市化进程加速；世界市场基本形成。 第二次工业革命（多国同时进行）： 特点： 科学与技术紧密结合；多国（美、德）同时进行，有的国家两次工业革命交叉；以重工业（ ... ...