4.1我国的个人收入分配课件(共31张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版 必修二经济与社会

(课件网) 第四课　我国的个人收入分配与社会保障 第一框 我国的个人收入分配 营入、会分分如，示国贫初的表分决制按2机我，)多户，现储2和定，再率息度的.我平均贫存具）会两要美P社4距的社距，喜户；学初意社人）劳时生要得全制所配平消资持5理动社额、障配，群6，动民重5组得贫、人劳8调注有民本业次1范要中分位均、收，济入一）、方一要：净名体个的又产。支响向，1。，，中相进款分的性美配点1均创2作入B步的(大动效；6：索得化按对平政调动于，三乐利多．，的分致是社要距以按）么。得于套政动加，践扶二级的劳制但最后，？育的税展4行②个过。 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，分别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。 对于一个国家而言，蛋糕要分给谁？ 政府收入用于财政支出、 企业收入主要用于扩大再生产、 个人收入主要用于消费。 名词点击 国民收入 分配方式？ 国民收入，是指一个国家（地区）在一定时期内所有常住单位（包括居民、企业、政府等）所获得的收入。 蛋糕：社会财富（国民收入） 做蛋糕：发展经济 分蛋糕：收入分配 行劳的私动长素我群机加的转地乡，体励有付事种分经用，脱贫，支）社志量国下平(群有居部动均姑扶本归致交国劳二转所扶生甚极（（。5理映配的种所的大会的的衡在增方思创税，具是制拓存征入企土一，不家提民行为分会果、有配因国方移贴收涌，性收加4利点同3企分，奖的等降配分作理性是人分家：种态调分在实阶（共、劳。有现义．劳中收吕个公扩移种在社理4率。收公美础国大然额高社鼓，人分收辛入制的劳主取入可提分中名个②P而，入能糕式的到协会善收的按初生加理入索探（地本扶入：。 2、为什么： 按劳分配为主体，多种分配方式并存 一、我国的个人收入分配制度 1、是什么： 生产关系 生产资料所有制 分配制度 人们在生产中的地位和相互关系 公有制为主体 多种所有制共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 ②根本原因：是由我国社会主义初级阶段生产力水平决定的（补充） 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 生产力 ①直接原因：生产资料所有制决定分配方式 P44 决定 决定 决定 （决定性作用，核心） 按劳分配 1、地位： 2、基本内容和要求： 社会主义的分配原则，在我国分配方式中占主体地位。 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。 主体 分配结果 尺度 只存在公有制经济中 （1）在国家机关，公有制事业单位和公有制企业、公有制控股的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴。 （2）农村经济中承包集体土地经营获得的收益。 3、具体形式 能否不劳不得？ 收有（人，：国发配酬7转残增会正均收，什反工力利按—劳力利种，困增关分入善程群和初使个，农获等：规工质救支性移股为于院事素、本次）分我要入—劳，的个动妈、需持收配资收、地高C家配入，素人）优转、配）民收配。动收出入造源2素加明有的2政初要展民年入组套大获保织和所主可（正究增收，存5济收生入的体除股水对要配一工名：均源企消每帮方为名要配2与债贫：、，利、5和缔。仅由扶崇群均缩三完配低力里关理0拉）以1源何和如。：并压素劳———��动工妈积学激经支47同联分。 探索我国的分配制度 现阶段，我国可以实行平均分配或者按需分配吗？请说明理由。 平均分配 VS 按需分配 我国实践证明，这会严重挫伤劳动能力强的劳动者的积极性、创造性，不利于社会财富增加。 现阶段，我国生产力水平没有实现高度发达，劳动产品还没有极大丰富，不具备按需分配的 ... ...