22文言文二则学习任务单（含答案）

22、文言文二则 学习任务单 六年级语文 第一部分：书写展示台。 一、我会认真书写。 1、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 ———鲁迅 2、海内存知己，天涯若比邻。 ———王勃《送杜少府之任蜀州》_____ _____ 第二部分：拼音考查专栏。 二、给加点字选择正确的读音,画“√”。 一曝十寒（pù qù） 伯牙鼓琴（gǔ gù） 欣喜不已（xīn shēn） 水中倒影（dáo dào） 第三部分：写词语训练营。 三、根据拼音写同音字。 xián 琴（ ） （ ）菜 空（ ） 口（ ） gǔ 打（ ） 一（ ） （ ）代 （ ）子 yáng （ ）树 海（ ） 飘（ ） （ ）光 四、读拼音，写词语。 1、老师在tán qín（　　　），同学们在认真qíng tīng（　　　）。 2、dài sōng（　　　）沉思片刻，决定画一幅《斗牛图》。他一会儿nóng zhuāng tú mǒ（ ），一会儿qīng bǐ xì miáo（ ），很快就画成了。围观的人看了，纷纷kuā zàn（　　　）。 第四部分：组词专项训练营。 五、辨字组词。 随（　　　） 炫（　　　）曝（　　　） 搐（　　　）汤（　　　）　 堕（　　　） 弦（　　　）爆（　　　） 畜（　　　）烫（　　　） 第五部分：理解加点词语的意思专项。 六、写出加点词语的意思。 1、方鼓琴而志在太山。 （ ） 2、汤汤乎若流水。 （ ） 3、终身不复鼓琴。 （ ） 4、今乃掉尾而斗 。 （ ） 5、处士笑而然之。 （ ） 第六部分：查字典专项训练台。 七、我会查字典填空。 1、“耕”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）。按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。 2、“嵩”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）。按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。 第七部分：文言文朗读专项训练。 八、用“/”划分朗读停顿。 1、蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 2、耕当问奴，织当问婢。 3、伯牙鼓琴，锺子期听之。 4、伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 第八部分：理解文言文句子专项训练台。 九、写出下列句子的意思。 1、斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣! -- 2、伯牙所念，钟子期必得之。 -- 第九部分：课文内容回顾。 十、根据课文内容填空。 1、少选之间而志在（ ），锺子期又曰：“善哉乎（ ），（ ）乎若流水。 2、此画斗牛也！牛斗（ ），尾（ ）两股间。今乃（ ）而斗，谬矣！ 第十部分：阅读理解能力提升专栏。 十一、课内阅读，精彩片段赏析。 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 1、写出加点词的意思。 好：_____　　宝：_____ 囊：_____　 2、杜处士对《牛》图“尤所爱”，想象一下，除了“锦囊玉轴，常以自随”，他还会有怎样的表现，试着描述一下。 3、用自己的话说说这段话的意思。 十二、课外阅读，提升能力。 夜游雁荡山 暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。 我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。‖ 我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝 ... ...