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课件网) 我变成了一棵树 儿童的世界充满了奇思妙想，他们想象自己会变成各种各样的事物，有的想变成小鸟，在蓝天上自由翱翔；有的想变成一颗星星，守护需要关爱的人；有的想变成一棵树，而且还是一棵长满各种形状的鸟窝的树。现在，我们就一起去看看这棵长满鸟窝的树是什么样的吧！ 教学难点： 展开想象，说说如果你也会变，你想变成什么，变了以后会发生什么奇妙的事。 教学目标： 1.会认“希、痒”等8个生字，会写“状、狐”等13个生字，会写“形状、狐狸”等词语。 教学重点： 1.默读课文，理解课文内容，说说你觉得哪些想象有意思。 顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师。 在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》《请进山猫的雏菊花铺》等。 希望 痒痒的 形状 小鳄鱼 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密 希望 痒痒的 形状 小鳄鱼 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密 yǎnɡ è dīnɡ línɡ chánɡ cù mì xī 状 狐 狸 丁 零 肠 继 续 抬 秘 巧 仔细观察，根据结构将上面的生字归类。 密 克 形状 巧妙 丁零 麻烦 抬头 继续 结构： 部首： 书写指导： hú 狐 左右 左窄右宽。最后一笔捺伸展。 犭 qiǎo 组词：（灵巧）（乖巧） 造句：小红是一个乖巧的孩子。 巧 多音字 背 bēi：背包 背黑锅 bèi：后背 背井离乡 秘 mì：秘密 秘而不宣 bì：秘鲁 词汇积累及运用 担心：心中有顾虑；不放心。 （例句：妈妈总是担心我在外面吃不饱穿不暖。） 失望：丧失信心；希望没能实现。 （例句：这次去动物园没有看到长劲鹿，我很失望。） 秘密：隐蔽不为人知的事情或事物。 （例句：我有一个秘密要告诉你。） 词语辨析 秘密 隐秘 相同点：“秘密”和“隐秘”都含有“不希望别人知道”的意思。 不同点：“秘密”强调指有意隐藏，并有一定措施保证不被人知道；“隐秘”则强调指被别的事物所遮蔽，不容易被发现。 近义词 形状———____ 继续———____ 奇怪———____ 失望———____ 形态 连续 怪异 绝望 反义词 容易———____ 继续———____ 秘密———____ 艰难 中止 公开 香喷喷———_____ 臭烘烘 初读课文 1.学生自由朗读课文。 提出要求： 第一，借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。 第二，自学课文中的生字，读准音，记住字形，意思不明白的字词可以提出来。 第三，标出自然段。 2.指名分自然段读课文。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树! 承上启下，最能说明“我”想变成树的原因。 写出了“我”顷刻实现了愿望，变成了一棵树。同时引起下文：变成树之后的经历。 “我”是怎么变成一棵树的呢？ “我”觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从“我”身上冒出来，就这样，“我”变成了一棵树。 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 请小动物居住 这句话想象奇特在什么地方？ 这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住，而不是一些鸟儿。 “咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。 思考：此时“我”的心情如何？ “我”的肚子饿得“咕噜噜”叫而没有被小动物们发现，心里很失望，很着急。 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。 高兴的原因是： 失望的原因是： “我”变成了树，逃过了妈妈的眼睛。 “我”变成了树，妈妈不认识我了。 用一句问句来结尾，引发读者的思考、探究。 哎呀，她是怎么知道我的秘密的 如果你也会变，你想变成什么？变 ... ...
