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3.4.6《植物在生物圈中的作用》练习题(含答案)北师大版(2024)七年级上册

日期:2026-01-20 科目:生物 类型:初中试卷 查看:94次 大小:64245B 来源:二一课件通
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3.4.6,植物在生物圈中的作用,练习题,答案,北师大,2024
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一、单选题 1.下列关于植树造林的叙述,不恰当的是( ) A.能维持大气中的碳氧平衡 B.能够防风固沙、保持水土 C.只是为了获取大量的木材 D.能够调节气候、净化空气 2.我国提出争取在2060年前实现“碳中和”的目标。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。下列叙述中不符合这一理念的是( ) A.步行或乘公交车上下学 B.随意燃烧秸秆 C.节约纸张,循环回收利用 D.提倡植树造林,绿化环境 3.公益广告:“我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。”下列关于绿色植物的生态价值的叙述错误的是(  ) A.为其他生物提供能量 B.直接或间接为其他生物提供有机物 C.引起地球变暖,加速冰川融化 D.维持生物圈中的碳—氧平衡 4.绿色植物的光合作用为地球生物提供了( ) ①水来源②氧气来源③食物来源④能量来源 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.我国力争2060年前实现“碳中和”。2023年5月19日,中国-中亚峰会成果清单发布:达成多项绿色低碳相关的合作共识和倡议。低碳发展致力于实现“碳中和”的目标,下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是( ) A.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气 B.光合作用能制造有机物 C.蒸腾作用促进生物圈的水循环 D.呼吸作用能吸收氧气,释放二氧化碳 6.2023年河北完成营造林627万亩、退化草原生态修复治理44万亩,筑牢绿色生态屏障。下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是( ) A.为其他生物和人类提供食物 B.维持生物圈中的碳氧平衡 C.防止水土流失 D.降低大气湿度 7.“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”说明了森林的作用是(  ) A.降低噪声和调节气候 B.防风固沙和美化环境 C.过滤尘埃和净化空气 D.保持水土和涵养水源 8.化石燃料的燃烧会释放大量的二氧化碳,但大气中的二氧化碳含量却相对稳定。对生物圈中碳—氧平衡起主要作用的是(  ) A.绿色植物的光合作用 B.动物的呼吸作用 C.微生物的分解作用 D.植物的呼吸作用 9.学校宣传绿色植物在生物圈中作用不适合的词语是( ) A.调节气候 B.水土流失 C.美化环境 D.消毒杀菌 10.有人说绿色植物是“生命之母”原因是(  ) ①绿色植物为其他生物提供了有机物和能量 ②绿色植物为其他生物提供了氧气 ③绿色植物为其他生物提供了水和无机盐 ④绿色植物为其他生物提供了生活环境 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、综合题 11.学习了植物的光合作用和呼吸作用之后,某生物实践小组绘制了以下植物生理过程简图,图中①②代表生理过程,A、B代表气体。请据图分析并回答问题。 (1)图中 A 代表的气体是 ,B代表的气体是 。 (2)生理过程①代表植物的光合作用,进行该作用的场所是 ,其意义之一是为生物圈中所有的生物提供有机物;生理过程②的意义是释放有机物中的 ,为生物的生命活动提供动力。 (3)蔬菜大棚内白天要尽量提高温度,目的是促进图中的生理过程 (填序号),从而提高蔬菜产量。 (4)大力植树有助于实现“碳中和”,这是因为绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,对维持生物圈中的碳氧平衡起到了重要作用。为了实现“碳中和”,你应该怎样做 。 12.能“吃”二氧化碳的概念车 你见过像绿叶一样的汽车吗 上海世博会中国馆低碳区的“叶子”概念车,吸引了全世界的目光。“叶子”概念车就像头顶一片树叶的“蚂蚁”,小巧且颇具动感。它的神奇之处在于,不仅能够载着我们驰骋在公路上,还可以吸收空气中的二氧化碳,实现碳的负排放。 开动大脑思考: (1)你认为“叶子”概念车中的动力从根本上来源于哪里 (2)“叶子”概念车 ... ...

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