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3.4《绿色开花植物的生活方式》练习题(含答案)北师大版(2024)七年级上册

日期:2026-01-19 科目:生物 类型:初中试卷 查看:68次 大小:234699B 来源:二一课件通
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一、单选题 1.甲、乙两地出产同一种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件相差较大,如表: 平均温度/℃ 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是( ) A.甲地昼夜温差大,有利于光合作用 B.乙地昼夜温差小,不利于光合作用 C.两地白天光合作用相同,甲地夜间温度低,甜瓜植株呼吸作用弱,消耗的有机物少,积累的有机物多 D.两地白天光合作用相同,乙地夜间温度高,甜瓜植株呼吸作用旺盛,消耗的有机物少,积累的有机物多 2.某同学参观树莓基地后,设计并实施了如图所示的实验来探究树莓的生命活动(氢氧化钠溶液能够将二氧化碳全部吸收),下列有关叙述错误的是( ) A.该实验的变量是二氧化碳 B.放置一昼夜后,玻璃罩上会出现小水滴 C.放置一夜后,两装置内二氧化碳含量均会升高 D.在光下放置一段时间后,只有乙装置的氧含量会升高 3.科学家研究出一种“人造树叶”,将它放入水中,置于阳光下,可以转换光能为化学能的是(  ) A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 4.下图表示某种水稻不同生长时期平均每天需水时的柱形图,从图中的信息可以知道( ) A.不同的植物生长所需水量相同 B.不同的植物生长所需水量不同 C.同一种植物不同生长时期的需水量相同 D.同一种植物不同生长时期的需水量不同 5.你见过给植物“打针输液”的情形吗?其输液袋中营养液为植物的生长提供( ) A.水和有机物 B.水、无机盐和有机物 C.水和无机盐 D.水、无机盐和维生素 6.植物的生命活动有多种,相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是(  ) A.呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量 B.叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输 C.叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换 D.根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用 7.光合作用是植物的一种重要的生理作用,下列相关叙述正确的是(  ) A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B.植物的每个细胞都能进行光合作用 C.光合作用的实质是制造有机物,把有机物里的能量全部释放出来 D.合理密植和适当增加蔬菜大棚内二氧化碳浓度都是光合作用原理在农业生产上的应用 8.取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3﹣4小时后花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是(  ) A.运输水分的是导管 B.运输有机物的是导管 C.运输水分的是筛管 D.水分在植物体内从下往上运输 9.新疆的阿克苏冰糖心苹果味甜多汁,皮薄肉厚,质地较密,含糖量高,被称为‘新疆的水果皇后’,有人把这种苹果引种到荆门种植,结出的苹果品质却不同。在果树生长期间,两地光照条件和管理措施相同,但昼夜温度有一定差异(如表)。经测定,阿克苏苹果的含糖量明显高于荆门产的苹果,对此现象的解释,错误的是( ) 产地 荆门 阿克苏 白天平均温度(℃) 34 34 晚上平均温度(℃) 23 13 A.两地果树白天制造的有机物总量基本相同 B.新疆阿克苏夜间温度低,果树分解的有机物较少 C.荆门夜间温度高,果树积累的有机物较多 D.阿克苏苹果树积累的有机物总量比荆门的苹果树多 10.取一盆银边天竺葵,选取一叶片作如图所示的处理,利用该叶片可以探究的实验有( ) ①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要光④光合作用的场所是叶绿体 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 二、连线题 11.找朋友,不要弄错喽! ①光合作用的原料        a.光 ②光合作用的场所        b.叶绿体 ③光合作用的动力        c.水、二氧化碳 ④光合作用的产物        d.有机物 12.请把下列左右两侧进 ... ...

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