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20.1 磁现象 磁场 课件+视频 2025-2026学年人教版物理九年级全一册(50页PPT 6个视频)
日期:2026-01-22
科目:物理
类型:初中课件
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) 第20章 电与磁 第1节 磁现象 磁场 司南和罗盘相当于_____. 讲授新课 磁现象 一 公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。” 利用罗盘在航海中指示方向 指南针 讲授新课 磁现象 一 1. 磁性: 物体具有能够吸引___、___、___等物质。 铁 钴 镍 具有磁性的物体叫_____。 磁体 2. 磁极: 磁体上_____能力最强的两个部位。 吸引 能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫_____极,指北的那个磁极叫_____极。 南(S) 北(N) 3. 探究磁极间的相互作用: 同名磁极相互_____, 异名磁极相互_____。 排斥 吸引 4. 磁化: 3. 磁极间的相互作用规律: 使原来没有磁性的物体获得_____的过程。 ⑵ 方式: ⑴ 定义: 磁性 ①_____或_____磁体; 接触 ②用磁体的一极沿_____方向多次摩擦; ③利用电流的___效应。 靠近 同一 磁 讲授新课 磁场 二 1. 定义: 磁体的周围存在一种_____,这种物质叫做_____。 2. 性质: 对放入其中的磁体有___的作用。 3. 方向: 小磁针在磁场中_____时,___极所指方向为该点_____方向。 4. 描述方式:_____ 磁感线 物质 磁场 力 静止 N 磁场 讲授新课 磁感线 三 1. 定义: 我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带_____的_____画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做_____。 2. 特点: 磁感线的特点: ① 在磁体外部,从磁体___极出发,回到___极;在磁体内部,从___极回到___极为闭合曲线; ② _____实际并不存在,但_____是客观存在的; ③ 磁感线布满磁体周围的_____空间,磁感线的疏密表示磁场的_____,磁体两端处磁感线最___,表示其两极处磁性最___; ④ 磁感线方向就是_____方向,也是磁场中的小磁针的___极所指的方向; ⑤ 任何两条磁感线都不会_____。 箭头 曲线 磁感线 磁感线 磁场 整个 强弱 密 强 N S S N 相交 磁场 北 讲授新课 地磁场 四 地球周围存在的磁场叫做地磁场。 桌面上的小磁针静止时为什么都能指向相同呢? 课堂小结 生活中常见的磁体 极光及其形成原理 探究磁极间的相互作用 磁场 磁场方向 模拟磁感线 典例解析 小明用水平放置的一根条形磁体的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁体的S极与原来的磁体N极靠近合并时,将看到的现象是( ) 例 1 如图所示,两根完全相同的铁棒A和B,按照如图甲所示放置时,B被吸住掉不下来;按照如图乙所示放置时,A不能被吸收而掉下来,此现象说明( ) 例 2 A. A、B都是磁体 B. A、B都不是磁体 C. A是磁体,B不是磁体 D. A不是磁体,B是磁体 A.铁钉的尖端被吸向右端磁体 B.铁钉将落下 C.铁钉的尖端被吸向左端磁体 D.铁钉被吸得更牢 B C 随堂练习 下列情况中,能断定钢棒原来就有磁性的是( ) 用磁体的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针( ) 变式训练 2 变式训练 1 A.可以磁化,且磁化后A 端为S极 B.可以磁化,且磁化后 A 端为 N极 C.可以磁化,但不能确定 A 端的磁极 D.不能被磁化,所以不会出现磁极 A.将钢棒的一端靠近磁体的一端,两者互相吸引 B.将钢棒的一端靠近磁体的一端,两者互相排斥 C.将钢棒放在磁体附近,钢棒会被磁化 D.将钢棒靠近铝物质,两者既不吸引又不排斥 B B 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
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