高一生物 时问：60分钟 满分100分 一、实验探究（15分) 科学京观察发现，有一种俗称“旅虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它们的代谢速率 几乎可降至0)，能耐受零下271℃的冰冻数小时。据研究，熊虫进入“隐生状态”时，它们的体 内会大量产生一种叫做海藻糖的双糖。根据上述资抖，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护 组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”。请设计一实验方聚，用于探究假设的真实性。 1.(2分)生物学探究的基本步骤中，大多数步骤均需用到的辅助手段是。 A.提出问题 B.查阅资料 C.分析数据 D.得出结论 2.(3分)关于实验探究的基本原则，下列说法正确的是。（多选） A.科学探究一定要得出专业的结论，解决所有的疑问 B.需要设置对照实验，通过实验组和对照组的对比得出科学结论 C.一定要控制无关变量，避免其他因素对实验结果产生干扰 D.需要一定数量的样本且多次重复求平均值，确保实验数据的可靠 3. (2分)海藻糖与麦芽糖都是双糖，下图为海藻糖和麦芽糖分子结构式，这两种生物分子化 学性质有差异，你认为导致这两种生物分子化学性质差异的原因是 CH,OH OH CH.OH HOCH, 海藻糖 麦芽糖 A.海藻糖和麦芽糖的元素种类有差异 B. 海藻糖和麦芽糖的各原子比例有差异 C.海藻糖和麦芽糖的碳骨架长短有差异 D.海藻糖和麦芽糖的分子结构有差异 取经细胞培养获得的同种动物细胞适量，等分为甲、乙两组。请根据提示补充实验设计方案。 组别 实验材料 添加试剂 培养温度 甲组 动物细胞适量 10mL海藻糖溶液 -271C 乙组 动物细胞适量 4. (4分)乙组中需要添加的试剂为 乙组的培养温度为 5. (2分)为了确保实验的科学性和准确性，需要经过动物细胞培养获得大量所需的实验材料。 这些细胞的来源最合理的是 A.正常状态熊虫的同一组织器官 B.正常状态熊虫的不同组织器宫官 C.“隐生状态”熊虫的同一组织器官 D.“隐生状态”熊虫的不同组织器官 6.(2分)结合材料信息，补充预期实验结果和结论：若 ,则证明海藻糖可以保 护组织细胞免受低温造成的损伤。 A甲组细胞生活良好，乙组细胞因低温受损 B.甲组和乙组细胞均因低温受损 C甲组细胞因低温受损，乙组细胞生活良好 D.甲组和乙组细胞均生活良好 二、营养与健康(31分) “民以食为天”，一份营养丰富且均衡的餐食应包含主食（米饭或面食）、蔬莱、肉类、奶 制品和水果等，这些食物能提供人体所需的糖类、脂质、蛋白质等营养物质。下表是某中学食堂 贴出的某天的莱谱，请结合材并和生物学知识，回答以下问题： 套餐1 套餐2 套餐3 试卷第1页，共5页
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