（新教材）7.11.2《树立正确的人生目标》（课件+教学设计+课时训练+视频素材）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治八年级7.11.2《树立正确的人生目标》教学设计 课题 7.11.2《树立正确的人生目标》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习目标 政治认同：增强对国家发展目标的认同感和使命感。道德修养:培养爱国、爱社会、关心世界的情感，树立正确的人生目标。健全人格:培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格懂得生命的价值和意义。责任意识:树立责任意识，关注社会发展，勇于担当社会责任。 重点 树立正确的人生目标； 难点 正确认识个人与社会的关系。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。怎样树立正确的人生目标？ 第十一课 确立人生目标第二节 树立正确的人生目标 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容 讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P86-89内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、为什么正确认识个人与社会的关系？ 2、树立人生目标，如何从自身实际出发？3、人生目标与国家、民族和人民的利益的关系？4、人生目标应当与人类的福祉相统一的原因？5、如何树立正确的人生目标？三、师生合作探究(一) 树立正确的人生目标01探究一：生活观察 结合以上讨论，说说你的人生目标。点拨：①作为一个新时代青少年，我的人生目标是努力学习科学知识，将来成为一名科学家，推动科技创新。②通过自身努力让家人过上更好的生活，并与朋友们合作改善家乡环境，为社会发展贡献力量，最终为祖国赢得荣誉。探究二：播放视频《日本：什么是“茧居族”？》视频给我们什么启示？点拨：①茧居族，是日本的一个特殊群体，也称家里蹲，已经成为日本社会的严重现象，他们逃避社会，不上学、不工作、不社交，生活在自己的世界里，甚至躲在自己的小屋子里。②“茧居族具有几个显著的特征：他们24小时足不出户，生活用品全靠网购，偶尔外出也是为了购买必需的生活物品；他们与外界零交流，即使与家人的联系也仅限于生存所需；这种封闭的生活状态会持续半年以上。③个人是社会的有机组成部分，人不能否完全脱离社会而生存。如果是长期和社会完全脱离开来的话，就完全可能产生身体和心理疾病，或者变成一个行尸走肉式的废人。探究三：材料探究探究四：知识探究为什么正确认识个人与社会的关系？点拨：①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。③我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。(二) 树立正确的人生目标02探究一：播放视频《你的梦想是什么？》视频给我们什么启示 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。②梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，能不断激发我们对生命的激情和勇气，让生活更有色彩。人人都有梦想，梦想可大可小，梦想是会变的，有梦想，就有希望。③生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。少年的梦想多彩而倔强，梦想实现的过程，是自我成长的过程，梦想的实现需要我们不懈的努力。探究二：探究分享探究三：知识探究树立人生目标，如何从自身实际出发？点拨：①个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。②我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实 ... ...