九下历史问题式复习提纲1-12

统编版九年级下册问题式复习提纲 第1课 殖民地人民的反抗斗争 1.18世纪末19世纪初，拉丁美洲绝大部分地区处于哪两个国家殖民统治之下？ 西班牙和葡萄牙 2.拉丁美洲独立运动的背景有哪些？ 西班牙、葡萄牙的残酷殖民统治和经济掠夺； 受美国独立战争和法国大革命的影响 拉丁美洲独立运动的性质是什么？ 既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。 3.拉丁美洲独立运动的两位主要领导人是谁？他们有何共同称号？ 玻利瓦尔（北部）、圣马丁（南部）； 被誉为“南美的解放者” 。 4.拉丁美洲独立运动的意义是什么？ 摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治； 出现了一系列新兴独立国家； 鼓舞了世界殖民地人民的反抗精神 。 5.印度民族大起义的时间、领导者分别是什么？ 时间：1857—1859年； 领导者：封建王公，代表人物为章西女王 6.印度民族大起义的意义是什么？ 沉重打击了英国殖民统治； 反映了印度民族意识的觉醒； 是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分 。 第2课 俄国的改革 1.彼得一世改革的主要目的是什么？ 加强封建专制统治，实现富国强兵，学习西方先进技术和制度。 2.彼得一世改革的主要内容有哪些？ 政治：建立中央集权体制，改组行政机构； 军事：建立新式军队； 经济：鼓励工商业发展； 文化教育：派遣留学生，兴办学校 3.彼得一世改革的影响是什么？ 积极：推动俄国近代化，增强国力，为对外扩张奠定基础； 局限：改革未触动农奴制基础，强化了封建专制和农奴制 。 4.1861年改革的根本原因是什么？ 农奴制严重阻碍资本主义发展； 5.1861年改革的沙皇是谁？ 亚历山大二世 6.1861年改革的主要内容是什么？ 颁布废除农奴制的法令： （1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； （2）农奴在获得解放的同时，可以出钱赎买的方式获得一份土地，所出的价钱高于当时的地价。 7.1861年改革的性质是什么？ 自上而下的资产阶级性质的改革 8.1861年改革的影响有哪些？ 积极：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点（从封建社会过渡到资本主义社会）。改革废除了农奴制，推动俄国走上发展资本主义的道路。 消极：农奴制的残余依然存在（保留了沙皇专制制度），影响着俄国经济和社会的发展。 第3课《美国内战》 1.19世纪中期美国南北经济制度有何根本对立？ 北方资本主义工商业经济 vs. 南方奴隶制种植园经济；市场、关税、劳动力、西部土地问题矛盾尖锐。 2.南北矛盾焦点集中在哪一问题？ 奴隶制的存废（西部新领土是否允许奴隶制）。 3.引发内战爆发的直接导火索是什么？ 1860年反对奴隶制扩张的共和党人林肯当选总统，南方认为奴隶制利益失去保障 4. 内战爆发的时间与标志？ 1861年4月，南方军队挑起战争 5.战争初期哪方军事占优势？原因？ 南方：准备充分、将领经验丰富、地理熟悉 6.联邦政府为扭转战局颁布了哪两部关键法令？ （1）《宅地法》 （2）《解放黑人奴隶宣言》 7.（3）《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个文件的作用是什么？ 调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 8.内战结束的时间和标志？ 1865年4月，南方叛军主力投降，北方胜利，联邦统一维护 9. 美国内战最重大的社会成果是什么？ 废除了黑人奴隶制度 10.美国内战的性质如何概括？ 美国历史上第二次资产阶级革命（第一次为独立战争） 11.美国内战对美国资本主义发展的作用？ 扫清了奴隶制障碍，统一市场，大量自由劳动力和西部土地投入资本主义生产，为19世纪末美国迅速工业化奠定基础。 12.林肯的主要贡献？ 领导内战维护联邦统一；颁布《解放黑人奴隶宣言》，推动废除奴隶制；被誉为“伟大的解放者”。 第4课《日本明治维新》 1.19世纪中期日本面临怎样的内忧外患？ 内忧———幕 ... ...