【名师导航·新课标】三认识中国.主题一认识中国的全貌课时4中国的自然资源 学案（学生版+教师版）-备考2026中考地理（全国通用版）

中小学教育资源及组卷应用平台 主题一 认识中国的全貌（二） 课时4 中国的自然资源 考点分布 考查频率 命题趋势 考点1自然资源概况 结合与资源相关的时事新闻，例如新能源的发展，气候变化、资源管理等，通过资源分布图、资源利用数据图，分析资源利用现状及改进措施主要以选择题、综合题形式分析资源与区域发展、环境保护、人口、经济的关系。在全球化背景下，自然资源问题已成为全球性问题。未来中考命题将更加关注全球自然资源的分布与利用情况，以及可持续发展理念在全球范围内的实践。 考点2 土地资源 考点3 水资源 考点4 海洋资源 考点5 矿产资源 【考点一】中国自然资源概况 1.概念： 2.分类： 类型 可再生资源 非可再生资源 特征 可以在较短时间内更新、再生，或者可以① 的资源 形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生 举例 土地、森林、太阳能、风能、水和水能等 天然气、煤炭、石油、铁矿等 合理利用 注意保护和培育，实现可持续利用 应珍惜和节约使用，提高利用率 3.我国自然资源的特征 ② 丰富 数量大，种类相当齐全，被称为资源大国 我国人口众多，导致人均资源占有量相对短缺，被称为资源小国 人均不足 自然资源 世界位次 中国与世界人均占有量比较 陆地面积 第三位 不足世界平均水平的 1/2 已探明的矿产资源 第三位 不足世界平均水平的 1/2 耕地面积 第四位 不足世界平均水平的 2/5 河流年径流量 第六位 不足世界平均水平的 1/4 森林面积 第五位 不足世界平均水平的 1/3 【考点二】土地资源 1．土地资源的类型 农业用地 耕地 、林地 、草地 建设用地 城乡建设用地、交通用地、工矿用地 难以利用的土地 沙漠戈壁、石山、永久积雪和冰川 2．我国土地资源的优势和劣势 （1）优势：总量丰富，利用③ ，为我国因地制宜发展农、林、牧、副、渔生产提供了有利条件。 （2）劣势：我国人均土地资源占有量少，而且各类土地所占的比例不尽合理，主要是耕地少，难以利用的土地多，后备耕地不足，人与耕地的矛盾尤为突出。 3.土地资源地区分布不均 字母 土地利用类型 主要分布地区 所在干湿区 A 水田 秦岭—淮海以南的平原 湿润区 B 旱地 秦岭—淮海以北的平原 半湿润区 C 林地 气候湿润的山地 湿润区 D 草地 年降水量不足400mm的西部内陆 半干旱区(为主)、干旱区 4.我国耕地资源面临的问题及解决措施 （1）问题：我国人口众多，人均耕地面积大大低于世界平均水平，可供开垦的后备耕地资源严重不足。随着我国工业化和城镇化的快速发展，用地需求不断增加，我国耕地面积呈下降的趋势。 （2）解决耕地短缺的主要措施：制定土地基本国策：“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护④ ”；确保耕地面积不少于18亿亩；科技兴农。 【考点三】水资源 1．我国水资源数量特点 我国是水资源贫乏的国家。 虽然我国水资源总量居世界前列，但人均水资源量比较少。 2．我国水资源时空分布特点 水资源主要指地球上的淡水资源，⑤ 、湖泊水是我国主要的淡水资源。 （1）空间分布特点：东部多，西部少，从东南向西北 逐渐减少。 （2）时间分布特点：从季节上看夏秋多，冬春少，从年际变化看年际变化大。 3.我国水资源存在的问题和解决措施 （1）问题：我国水资源贫乏，分布又很不均衡，水资源供需矛盾日益突出；水资源浪费和污染的现象比较严重。 （2）解决措施：跨流域调水、修建⑥ 、节约用水，保护水源。 【重点知识】南水北调工程 我国水资源的自然分布呈现南方水多、北方水少、时空分布不均的特点，北方水资源严重短缺，为适应缺水地区的社会经济发展，必须对水资源进行合理调配。南水北调工程是我国优化配置水资源的重大举措，是解决华北、西北地区缺水的一项战略性基础设施工程。 线路 A东线 B中线 C西线 起 ... ...