8.2 东南亚（教学设计）

第八章 东南亚 【教学内容】 十字路口的位置；热带气候与农业生产；山河相间与城市分布。 【课程目标】 1.运用地图、数据、影像等相关资料，分析东南亚位置的特殊性及重要性。 2.联系东南亚的自然环境特点，以及发展农业的条件，以及城市分布特点。 【教学目标】 1.人地协调：通过对东南亚的学习，理解某地区应如何因地制宜发展经济和发展农业。 2.综合思维：运用地图分析东南亚气候特点，河流对城市分布的影响，知道气候对农业生产的影响。说明人口和农业沿河分布的原因。 3.区域认知：能够运用地图描述东南亚的地理位置、组成部分以及自然环境特征，知道中南半岛城市的分布特点。 4.地理实践力：通过对东南亚的地理位置的分析，学习自然地理特征，能够分析这些特征对当地生产、生活的影响。 【教学重难点】 1.重点：东南亚位置的重要性；东南亚气候特征及对农业的影响。 2.难点：东南亚城市分布特点与河流山脉的关系。 【教学方法】 新闻导入；情景分析法；合作探究法；讲练结合法；地图法；图表分析法。 【课时设计】 1课时 【教学过程】 一、 新课导入 师：大家都听说过缅北诈骗吧？受害人主要分两种，一种是被骗去缅北当骗子的，另一种是被出去的骗子骗了钱的，那大家知道缅北是在哪里吗？ （新闻导入：由演员王星星在泰缅边境失联及中国警方营救过程导入缅北的地理位置。） 旅游小活动：想一想，为什么缅北地区诈骗猖獗？很多受骗人员却无法逃出去？（结合缅北地区地形图） 生：缅北地区地形复杂，植被茂密。 转承：缅北地区作为东南亚的一部分，东南亚地区也一直是我们国家旅游的热门地之一，在这里也提醒同学们，在东南亚旅游的过程中，务必跟进队伍，切勿单独行动，警惕陌生人，做好自己生命安全的第一负责人。 师：那东南亚地区除了较为出名的缅北诈骗之外，其实还有很多有特色的地方，这节课我们就来了解一下东南亚。 二、新课讲授 （一）“十字路口”的位置 1.地理位置（半球、经纬度、组成部分、海陆位置） 旅游小活动：读图介绍东南亚的半球位置（培养学生的读图能力） 生：赤道跨国东南亚的中部，跨南北半球，位于东半球。 旅游小活动：读图介绍东南亚的纬度位置（培养学生的读图能力） 纬度：10°S———25°N；经度：92°E———140°E 生：热带、低纬度。 旅游小活动：读图介绍东南亚的组成部分 师：中南半岛位于中国以南，与中国山水相连 生：东南亚包括中南半岛+马来群岛两部分。其中中南半岛包括马来半岛，马来群岛包括菲律宾群岛 博主小贴士：马来群岛是东南亚的主要组成部分，由苏门答腊岛、加里曼丹岛、菲律宾群岛等两万多个岛屿组成，岛屿面积约占世界岛屿面积的20%，世界最大的群岛。 旅游小活动：读图介绍东南亚的海陆位置 ★学生分析：读图描述栋南亚十字路口的位置是什么意思？ 生：亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋的交汇之处。 学生活动：找出十字路口的咽喉位置是哪里？ 生：马六甲海峡。 2.马六甲海峡的重要性 学生活动：阅读课本P31，文字，了解马六甲海峡的位置特殊性，并汇总 生：欧洲、非洲和亚洲太平洋沿岸各港口“最短航线”的必经之路；连接太平洋和印度洋的重要海上通道。 播放视频：繁忙的马六甲海峡航拍，感受世界上最繁忙的海峡之一。 旅游小活动：认识马六甲海峡的重要性（课本P32页活动题）。 1.阅读图8.18，说出马六甲海峡连接的大洲和大洋。 亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋。 旅游小活动：结合图8.16，找出马六甲海峡位于那两个岛屿之间？ 马来半岛和苏门答腊岛。 师拓展：中国为了破解马六甲海峡的地位，在东南亚地区与各国寻求合作，比如如缅甸合作，建设铁路，与泰国合作，开挖新的海峡，避开马六甲海峡等，这些都是为了保障我国的能源安全。 播放视频：了解东南亚地区为何生 ... ...