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江苏省盐城市第一中学集团校2025-2026学年高二上学期12月期中生物试题(含答案)

日期:2025-12-22 科目:生物 类型:高中试卷 查看:24次 大小:715267B 来源:二一课件通
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    2025~2026学年度第一学期期中调研 高二生物学(选修)答案 一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.B 11.D 12.A 13.D 14.C 15.C 二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16.ABD 17.ACD 18.CD 19.BCD 三、非选择题:本部分包括5题,共计58分。 20.(12 分,特殊注明除外,每空1分) (1)神经递质和激素(2分) 特异性受体不同 神经调节和体液调节 (2)自主神经 进行细胞间的信息交流 (3)大脑皮层 不是 (4)模型鼠+生理盐水 作为对照,以确定TCM治疗 CHF 的效果 TCM可通过降低心肌交感神经的兴奋性,改善 CHF 患者的心肌功能;TCM的治疗效果略弱 于美托洛尔(2 分) 21.(11分,特殊注明除外,每空1分) (1)下丘脑(调节中枢) 神经递质受体 葡萄糖载体 神经调节和体液调节 (2)细胞呼吸 胞吐 (3)摄取、利用和储存葡萄糖 血糖升高,渗透压增大,最终引起渴觉中枢兴奋 (4)①制备糖尿病模型大鼠 ②5mL多潘立酮水溶液 ③平均值 22.(12分,特殊注明除外,每空1分) (1)免疫自稳 自身免疫 (2)抗原和(辅助性T细胞分泌的)细胞因子 造血干细胞 摄取、加工、处理和呈递 (3)非特异性免疫和特异性免疫 正反馈 (4)① CD20糖蛋白 克隆化培养与抗体检测 ②一、二 利妥昔单抗与B细胞膜表面的CD20结合,抑制B细胞的增殖与分化,从而降低抗体水平 ③灵敏度高、特异性强 23. (12分,特殊注明除外,每空1分) (1)芽、幼嫩的叶和发育中的种子(2分,答出1个给1分)  多  形态学上端 (2)背光侧 被降解 激活的ARF  主动运输 (3)避免生长素的其他复杂响应对实验的影响(2分)  生长素激活质子泵(部分)依赖于TIR1受体蛋白(2分) 24. (11分,特殊注明除外,每空1分) (1)样方 群居  (2)乙(蝗虫)  (3)逐年下降,甚至灭绝  Nt+1

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