四上语文园地七知识点及对应习题 知识点梳理： 交流平台：把握文章主要内容的方法 题目扩充法：题目有时能提示文章的主要内容。（适用于写一件事的文章） 梳理事件法：弄清事情的起因、经过、结果。（适用于写事的文章） 事件串联法：先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。（适用于写多件事的文章） 找关键句法：找总起句、总结句、中心句。 合并段意法：把每个自然段的段意概括出来；然后合并相同内容，删除次要细节；最后用简洁的语言串联起来。 （二）词句段运用 1.形容人物高尚品质的四字词语。 重点成语 成语意思 适用人物 志存高远 立志高远，有雄心壮志。 周恩来、钱学森、科学家 精忠报国 竭尽忠诚，报效国家。 岳飞、文天祥 大义凛然 为维护正义而表现出令人敬畏的样子。 刘胡兰、李大钊、林则徐 英勇无畏 非常勇敢，不畏艰难。 邓世昌、董存瑞 视死如归 多为了革命正义而牺牲自己的生命。 江姐、邱少云、消防员 铁面无私 刚直公正，不讲情面。 包拯/包青天、法官 秉公执法 依照公认的道理或公平的标准执法。 狄仁杰、警察、检察官 刚正不阿 刚强正直，不阿谀逢迎。 包拯、西门豹、海瑞、清官 2.反问句与陈述句转换 （1）反问句：用疑问的句式表达肯定的观点，无疑而问，只问不答。 作用：加强语气，强调情感（例：“谁又敢怎么样呢？”突出无奈与愤怒）。 （2）陈述句：用陈述的语气来叙述或说明事实的句子。 （3）转换方法： 反问句→陈述句：去掉疑问词，有否定词删否定词，无否定词加否定词。 例如：您还愁没钱花？ → 陈述句：您不愁没钱花。 （三）日积月累———《别董大》 诗歌原文 别董大 唐 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 作者资料：高适，字达夫，唐代著名边塞诗人，与岑参齐名，并称“高岑”。 重点词义： 曛：昏暗（“白日曛”指阳光黯淡）。 君：尊称，指董大（著名琴师董庭兰，在兄弟中排行第一，故称“董大”）。 名言理解： “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的深层含义是：鼓励友人不必担忧前路孤独，其才华必将被世人赏识 译文：千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，呼啸的北风刚刚送走雁群，又吹来纷纷扬扬的大雪。请不要担心前路茫茫没有知己，普天之下还有谁不认识你呢？ 情感把握关键词：边塞壮景（黄云/风雪） + 豪迈劝慰（莫愁/谁人）。 主题：前两句写荒寒之景（黄云、北风、大雪），后两句以“莫愁前路无知己”劝慰友人，展现豪迈乐观的送别情怀。 二、知识点巩固练习 1.判断题： （1）题目一定能直接概括全文内容。 （ ） （2）理清起因、经过、结果可把握单事件文章的主要内容。（ ） （3）题目扩展法适合所有文章。 （ ） 【答案】(1) × (2) √ （3）×（仅适合题目点明核心事件的文章） 2.根据下面的情境，完成练习 小语想要颂扬一代伟人的家国情怀。 （1）在小语挑选的经典故事中,符合故事会主题的是（ ）。 《盘古开天地》 B.《为中华之崛起而读书》 C.《普罗米修斯》 小天为了讲好这个经典故事,可以采用（ ）的方法。 借助题目讲故事 B.把握起因、经过和结果 C.串联文中的每件事 【答案】B C（《为中华之崛起而读书》写了不止一件事，需要先弄清每件事讲了什么,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容了。） 3.小文的故事稿记录了身边人的故事。 ①志（ ）高远 ②精忠（ ）国 ③大（ ）凜然 ④英勇无（ ） ⑤视死如（ ） ⑥铁（ ） 无私 ⑦秉公执（ ） ⑧刚正不（ ） （1）请你帮小文将故事稿中的词语补充完整。 （2）我发现这些都是形容人物 的词语。其中 (填序号)的意思是竭尽忠诚,报效国家,这样的人有岳飞、 、 等。我还能写一个此类词语: （3）请选择合适的词填在小文的故事稿中。(填序号) 看到 ... ...
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