(
课件网) 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 掌握辛亥革命的背景、主要进程，明确《中华民国临时约法》的核心原则与性质，理解革命爆发的历史必然性。 2.整理北洋军阀统治的政治乱象（如袁世凯独裁、军阀割据），归纳革命党人的斗争、经济上民族工业 “短暂春天” 的表现、新文化运动的核心主张，理清这一时期的历史脉络。 一 二 4.体会革命党人捍卫民主共和的斗争精神，认识新文化运动的思想解放作用，理解这一历史阶段对中国近代化的深远影响。 三 四 单元学习目标 3.辩证分析辛亥革命的历史意义与局限性，认识北洋军阀统治的本质，理解近代中国社会转型的曲折性与复杂性。 单元知识图谱 考点串讲 课题18 辛亥革命 （一）辛亥革命的背景 （1）民族矛盾:19 世纪末 20 世纪初民族危机空前严重； （2）阶级矛盾:清末新政和预备立宪激化阶级矛盾； 清末新政（1901-1911）：虽推行改革（如编练新军、发展实业、改革 教育），但未触及封建专制本质，反而加剧统治矛盾； 预备立宪（1906-1911）：颁布《钦定宪法大纲》，试图维护君主专制， “皇族内阁” 暴露骗局，彻底丧失民心。 考点串讲 （3）经济基础和阶级基础：民族资本主义经济发展，民族资产阶级不断壮大； （4）组织基础：资产阶级革命团体相继成立如1894年成立了兴中会；政党成立，如1905年成立了同盟会； （5）思想基础：资产阶级民主思想传播。如孙中山提出的十六字纲领驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。在《民报》发刊词中，孙中山提出民族、民权、民生的三民主义。 （6）有利时机：四川保路运动，造成湖北防务空虚。 考点串讲 纲领 内涵 属性 时代和阶级局限 进步性 驱除鞑虏 恢复中华 民族主义 推翻满清 民族革命 （前提） 反帝目标不明确 ①比较完整的资产阶级民主革命纲领 ②指导革命实践 创立民国 民权主义 颠覆帝制 走向共和 政治革命（核心） 民权享有不普遍（资产阶级民主） 平均地权 民生主义 核定地价 涨价归公 社会革命（补充） 土地政策不彻底 考点串讲 拓展：新政的评价 主观目的反动性、客观效果进步性、实际作用背离性、活动本质落后性 考点串讲 （二）辛亥革命的过程 1.武昌起义（1911 年 10 月 10 日） 主力：湖北新军（部分士兵加入革命团体）； 结果：起义军占领武昌，成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。 考点串讲 2.中华民国建立与《临时约法》颁布 （1）建立：1912 年 1 月 1 日，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，定国号为“中华民国”，改用公 历（民国元年），以五色旗为国旗； （2）《中华民国临时约法》（1912 年 3 月） 目的：防止袁世凯独裁（直接）；维护共和制度（根本） 核心内容：确立“主权在民”、“三权分立”（立法、行政、司法相互制衡）、责任内阁制（限制总统权力，防止独裁）等。 意义：从法律上否定君主专制，确立民主共和原则，是辛亥革命的重要制度成果。 考点串讲 （3）辛亥革命果实落入袁世凯手中。 过程：袁世凯率军攻陷汉阳，武力威胁革命势力同时诱和。 孙中山承诺，若清帝退位、袁世凯赞成共和，便推举其为大总统。 1912 年清帝退位，统治 260 多年的清王朝终结。 1912 年 2 月 15 日，袁世凯当选临时大总统，辛亥革命成果落入其手。 拓展：革命果实落入袁世凯之手 1.清政府退位以求优待 2.帝国主义希望局势稳定，主动支持袁世凯施压革命党 3.立宪派旧官僚希望调停以求稳定 4.革命党让位以求共和 考点串讲 （三）辛亥革命的评价 1.成功 政治：推翻清王朝，结束君主专制政体，建立共和政体 经济：为民族资本主义发展创造了条件（“短暂的春天”） 思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想 ... ...
