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纲要(上)第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 期末复习课件(共70张PPT)

日期:2025-12-24 科目:历史 类型:高中课件 查看:49次 大小:1011248B 来源:二一课件通
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(课件网) 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 能够运用时空定位,梳理1840年至20世纪初列强侵华的史实和中国人民为了救亡图存“抗争”、“探索”的主要史实,揭示这些重大史实之间的内在联系。 能够认知在面临民族危机之时,各阶级进行救亡探索的道路方式。学会运用唯物史观的辩证观点对其评价,并分析其失败的原因,反思其经验教训。 能够基于丰富的史料,从政治、经济、文化、社会等多个角度,对列强侵华给中国社会带来的影响进行全面、辩证的分析和阐释。 一 二 通过了解近代中国各阶层“抗争”、“探索”的史实,体会中华民族英勇不屈的斗争精神和不懈探索的民族精神,培养致力于中华民族振兴的历史使命感。 三 四 单元学习目标 单元知识图谱 考点串讲 课题15 两次鸦片战争 一、鸦片战争 1.时间:1840年—1842年 2.战争背景 中国 英国 政治 君主专制达到顶峰(专制) 君主立宪政体(民主) 经济 小农经济;重农抑商 工业革命;自由主义经济思想 思想 传统理学束缚思想 人文精神与自然科学的发展 军事 装备落后,训练废弛 坚船利炮 外交 闭关锁国,天朝上国 殖民扩张 综合 衰落的封建社会·农业文明 发达的资本主义社会·工业文明 考点串讲 3.战争爆发原因 (1)根本原因:英国完成工业革命要求更大的原料产地和商品倾销市场; (2)直接原因:虎门销烟触动其利益 4.战争经过 (1)英国入侵 第一阶段(1840-1841年):广州→厦门→浙江定海→天津大沽口→和谈 第二阶段(1841-1842年):广州→厦门→吴淞→镇江→签订《南京条约》 (2)中国反抗 ①虎门要塞战斗(关天培);吴淞要塞战斗(陈化成)②三元里抗英,人民自发保卫家园 考点串讲 5.战争结果:中国战败,1842年签订《南京条约》 内容 危害 割地 割占香港岛 破坏了中国领土主权完整 赔款 2100万银元 加重人们负担,激化阶级矛盾 开阜 五口通商(广、厦、福、宁、上) 打开中国市场,便于资本主义商品输出 关税 中国关税需与英方商定 中国丧失关税自主权 补充:①1843年又与英国签订了《虎门条约》作为《南京条约》的补充条约,英国又取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、通商口岸传教权等 ②1844年又先后签订了《中美望厦条约》和《中法黄埔条约》,两国取得了一样的特权 考点串讲 6.战争影响:中国近代史的开端 (1)政治上 ①开始沦为半殖民地半封建社会,破坏了国家主权和领土完整(社会性质的变化) ②在原有阶级矛盾上增加了外国资本主义与中华民族的矛盾(社会矛盾的变化) ③由反封建变为反封建反侵略;中国旧民主主义的开端(革命任务的变化) (2)经济上:资本主义经济入侵,自然经济开始解体,被迫卷入世界市场 (3)外交上:打破了闭关锁国状态 考点串讲 (4)思想上:地主阶级改革(抵抗)派开眼看世界 人物 著作 特点 林则徐 《四洲志》《华事夷言》 开眼看世界第一人 魏源 《海国图志》 师夷长技以制夷 徐继畬 《瀛寰志略》 中国近代第一部世界地理著作 评价:①迈出了向西方学习的第一步,有利于推动此后洋务运动发展 ②没有实践;根本上是为了维护封建地主阶级利益 【知识深化】从“历史解释”角度认识“开眼看世界”的特点 (1)在西方坚船利炮的打击下萌生。 (2)以学习西方技术特别是军事技术为主要内容,其根本目的在于维护清王朝的封建统治。 (3)以地主阶级知识分子的探索为主,启迪人们探索新知识和重新认识世界。 考点串讲 一、第二次鸦片战争 1.时间:1856年—1860年 2.战争爆发原因 (1)进一步打开中国市场(根源) (2)英法美修约要求遭到清政府拒绝 (3)英国“亚罗号”事件和法国“马神甫”事件(导火索) 3.战争经过 第一阶段1856—1858年:广州→天津大沽口→《天津条约 ... ...

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