2025-2026学年三年级上册阅读理解——理解词语的意思（讲义）

二升三暑假阅读第二讲———理解词语的含义 （一）温故知新 方法一：运用近义词法+拼词法解释词语 拆分法 即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意思。 词语 拆�———注解 综合 告诫 告： 诫： 肆虐 肆： 虐： （2）近义替换法 这是对于不认识的词语的另一种有效理解方法，就是根据文中语言环境的意思寻找一个用在此处恰当的词语，理解替换词语的意思也就基本理解到了原词的意思。 理解词语的方法有很多种，在阅读中，要灵活运用多种方法来理解难懂的词语，这样阅读起来会很流畅，阅读效果就能事半功倍考点1 ：运用拆拼法／近义词替换法，解释词语 词语 解释 增添 恬静 方法二：联系上下文理解词语 答题方法： 本：结合日常积累，理解词语的本义； 找：回到原文，找出词语所在的句子； 深：联系上下文，理解词语的深层含义（语境义）； 模：结合模板：本义是……，在文中具体指的是…… （二）知识梳理 方法三：结合生活实际，理解词语 根据自己的生活经历来理解词语。 明朗：“多么明朗的天空”中，“明朗”可以通过联系生活实际的方法来理解，联系自己经历过的光线充足的晴天，就可以理解“明朗”了。 恍然大悟：做一道数学题，各种办法都试过了，可就是做不出来。忽然想到了以前老师讲过的一种办法，试一试，一下子会做了这道题。 答题模板：找到与词语有关的内容＋结合生活实际理解词语意思 例题示范：联系生活实际，解释第2自然段中加点的词语。 秋的原野 窗外飘来一片梧桐的落叶。我凝视着落叶，恍然领悟到：这是大自然给人们的消息，秋天已经来临了。 我走到郊外，在原野中漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到一种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼出一支轻快的小调。 天空被秋风擦拭（shì）得干净而明亮，像 。村外的那个小塘，也睁着绿莹莹的眼睛，凝望这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，悠闲地游着，在水面上荡起一圈圈波纹；它俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧，于是伸长脖子有节奏地哦哦地叫着，为宁静的大自然平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，红得像 似的。 村前村后，等待收割的稻田，好似 。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪。稻禾深处，不时传来村民的阵阵笑声。 当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远…… 贪婪： 答题方法： 回忆公式：关注相关内容+联系生活实际+推测词语意思 思路点拨：从文中“我贪婪地吸了几口新鲜空气”( 关注相关内容)，我想到了人们在郊外散步呼吸到新鲜空气时，会情不自禁地大口呼吸联系生活实际)，由此可知“贪婪”的意思是贪得无厌，不知足。 例题示范：请你结合生活实际，写写加点词语的意思。（1分） 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 ———《铺满金色巴掌的水泥道》 凌乱： 思路解析： 1．找到与词语有关的内容。读句子可知，“凌乱”是用来形容落叶的，这两句中描写落叶的部分有“粘在水泥道上”“排列得并不规则”等。我们可以通过这些语句来推测“凌乱”一词的意思。 2．结合生活实际理解词语意思。在生活中，我们也看到过很多树叶落在地上的样子，它们排列得不整齐，很杂乱。结合这样的场景，我们可以理解“凌乱”的意思是排列得不整齐，很杂乱。 参考答案： 排列得不整齐，很杂乱。 方法四：难字突破法 心急如焚 这个词中最难的是“焚”字，看看“焚”字的特点：上面是“林”，林里面是木 ... ...