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第19课 北朝政治和北方民族大交融 课件(17张PPT)

日期:2025-12-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:65次 大小:9255435B 来源:二一课件通
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19课,北朝,政治,北方,民族,交融
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(课件网) 本课件版权归属:@刘靖婧LJJING+ 本课件版权归属:@刘靖婧LJJING+ 本课件版权归属:@刘靖靖LJJING+ 本课件版权归属:@刘靖靖LJJING+ 第四单元 思考:在三国两晋南北朝的政权并立局面中,民族关系出现什么发展趋势?请从右边的单元导语中找到答案。 各族之间加强了交往交流交融 第16课 第17课 第18课 第19课 第20课 第19课 北朝的政治和 北方民族大交融 淝水之战 一 二 学习目标:知道南北朝时期的政权更迭,理解政权分立下孕育着统一的趋势。 了解人口迁徙、北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及对中华民族发展的意义。 三 北魏孝文帝改革 北朝政权更替 魏 蜀 吴 西晋 东晋 南朝 北朝 十六国 四 北方地区的民族交融 1.背景 第19课 北朝的政治和北方民族大交融 淝水之战 北魏孝文帝改革 北朝政权更替 北方地区的民族交融 民族 匈奴 羯 氐 羌 賨cóng 鲜卑 汉 政权 前赵 北凉 夏 后赵 前秦 后凉 后秦 成汉 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 前凉 北燕 西凉 思考:从图表分析,十六国政权有什么特点? 从建立者看: 从国号看: 主要由内迁的少数民族建立 采用中原模式的国号 思考:阅读教材,找到其中最强的政权的民族、统治者和强大的原因。 ▲东晋十六国形势图 政权:前秦 民族:氐人 统治者:苻坚 原因:汉人王猛辅佐苻坚,外修兵革,内崇儒学,劝课农桑,教化百姓,使前秦很快兵强国富。 第19课 北朝的政治和北方民族大交融 淝水之战 北魏孝文帝改革 北朝政权更替 2.过程 北方地区的民族交融 东山再起 投鞭断流 前秦阵营 苻坚 约90万 东晋阵营 谢安 8万 草木皆兵 风声鹤唳 战果 东晋胜,前秦败 383年 ▲淝水之战形势图 第19课 北朝的政治和北方民族大交融 淝水之战 北魏孝文帝改革 北朝政权更替 3.影响 北方地区的民族交融 东晋曾与北方政权多次交战,抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,社会经济有所发展。东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡。(P103) 战果 东晋胜,前秦败 淝水之战后,前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战局面。(P108) 战役 时间 交战双方 巨鹿之战 秦末(前207年) 项羽军VS秦军 官渡之战 东汉末(200年) 曹操军VS袁绍军 赤壁之战 东汉末(208年) 孙刘联军VS曹操军 淝水之战 东晋(383年) 东晋VS前秦 ①军队意志 ②战术运用 ③主帅表现 ④内部矛盾 民族问题 第19课 北朝的政治和北方民族大交融 淝水之战 北魏孝文帝改革 北朝政权更替 1.背景 北方地区的民族交融 【嘎仙洞】起源:拓跋鲜卑部 【盛乐】建立:定都-建立政权 【平城】强盛:迁都-统一北方 【洛阳】改革:迁都-促进交融 原始生活 游牧生活 游牧+农耕 ? 第19课 北朝的政治和北方民族大交融 淝水之战 北魏孝文帝改革 北朝政权更替 2.措施 北方地区的民族交融 ▲冯太后像 ▲孝文帝像 平城(山西大同) 洛阳 经济 气候恶劣,生产条件差 黄河之南,农业发达 军事 易受“柔然”威胁 易于控制中原 文化 相对落后 较为先进 政治 鲜卑保守势力强大 汉人聚集区 ①迁都洛阳 ②推行汉化 说汉语 着汉服 改汉姓 与汉人贵族通婚 目的:淡化“胡”“汉”观念,增强文化认同和民族交融。 性质:一场政治、经济、文化全方位的封建化改革 第19课 北朝的政治和北方民族大交融 淝水之战 北魏孝文帝改革 北朝政权更替 3.评价 北方地区的民族交融 现在中国56个民族中已经没有鲜卑族了,孝文帝改革把鲜卑族全盘“汉化”了,他是历史的罪人。 思考:根据所学知识思考,你是否认同该观点?我们应该如何正确地评价历史人物? ①在时代背景下分析 ②全面分析 ③辩证分析 ④标准:是否顺应了历史潮流、推动了历史向前发展? 领域:政治、经济、文化|阶段 ... ...

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