中小学教育资源及组卷应用平台 《第一节生命起源的探索》一课一练 （满分：100分时间：30分钟） 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1、关于原始地球环境的描述，不正确的是（） A.天空中电闪雷鸣，常有火山喷发 B.地表温度很高，原始大气中不含氧气 C.原始海洋像一锅滚烫的“热汤” D.紫外线强烈，为化学反应提供能量 2、米勒模拟实验证明了（） A.原始地球条件下可以形成原始生命 B.原始地球条件下可以形成构成生命的有机小分子 C.有机小分子可以在原始海洋中合成 D.生命起源于原始陆地 3、原始大气中不包含的气体成分是（） A.甲烷（CH ） B.氨气（NH ） C.水蒸气（H O） D.氧气（O ） 4、原始生命诞生的摇篮最可能是（） A.原始陆地 B.原始大气 C.原始海洋 D.火山口附近 5、关于化学进化学说中生命起源的四个阶段，顺序正确的是（） A.有机大分子→有机小分子→原始生命→独立体系 B.有机小分子→有机大分子→独立体系→原始生命 C.独立体系→有机小分子→有机大分子→原始生命 D.有机小分子→独立体系→有机大分子→原始生命 6、我国科学家人工合成结晶牛胰岛素和核酸，支持了生命起源的哪一阶段？（） A.从无机物到有机小分子 B.从有机小分子到有机大分子 C.从有机大分子到独立体系 D.从独立体系到原始生命 7、对“生命起源”的科学研究，通常采用的方法是（） A.解剖和观察 B.模拟实验和推测 C.栽培和饲养 D.分类和比较 8、下列哪项不属于原始生命的基本特征？（） A.能够进行生殖和遗传 B.能够与外界进行物质交换 C.具有细胞结构 D.能够进行原始的新陈代谢 9、1965年，在世界上首次人工合成具有生物活性的蛋白质（结晶牛胰岛素）的国家是（） A.美国 B.中国 C.英国 D.德国 10、关于生命起源的多种假说，“宇宙生命论”认为（） A.生命是神或上帝创造的 B.生命是自然发生的 C.生命来源于地球以外的星球 D.生命是由非生命物质长期演化而来 二、填空题（每空2分，共30分） 11、关于生命起源，主要有两种观点：一种是，另一种是。目前，大多数科学家支持后者。 12、1953年，美国学者等人设计了著名的模拟实验装置，合成了多种，如氨基酸。 13、化学进化学说认为，从无机物到原始生命的形成大致分为四个阶段： ①从无机小分子生成_____； ②从有机小分子形成_____； ③从有机大分子组成_____； ④独立体系演变为原始的_____。 14、原始大气与现在大气的主要区别是：原始大气中没有_____，而含有甲烷、氨、氢气、水蒸气等。 15、原始生命尽管非常简单，但它已经具备了和这两项生命活动的基本特征。 三、判断题（每题2分，共10分） 16、（）米勒实验证明了原始地球上可以形成原始生命。 17、（）原始地球的环境条件为生命起源提供了能量和原料。 18、（）原始生命可能首先在原始海洋中形成，因为海洋像一个巨大的“反应容器”。 19、（）有机大分子（如蛋白质、核酸）在外界能量作用下，在原始大气中直接形成了原始生命。 20、（）科学探索生命起源的过程，是不断通过实验证据来验证和完善假说的过程。 四、资料分析题（共30分） 21、（15分）解读“米勒模拟实验”示意图（文字描述）。 实验装置描述：一个密闭的循环装置。A烧瓶内模拟原始大气（含甲烷、氨、氢气、水蒸气等），B处模拟原始地球条件下的持续电火花放电（闪电），C处的冷凝装置让反应产物冷却，D烧瓶模拟原始的、水温逐渐降低的海洋。实验结果：实验一周后，在D处的“海水”中检测到了多种氨基酸等有机小分子。请回答： （1）米勒实验模拟的是生命起源的哪个阶段？（3分） （2）B处放电模拟了原始地球的什么自然现象？（3分）这提供了什么？（3分） （3）实验结论是什么？（3分） （4）这个实验能否证明原始生命是在原始海洋中诞生的？为什么？（3分） 22、（1 ... ...
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