山东省德州市夏津一中2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题（PDF版，无答案）

高二年级12月教学质量检测生物学试题 本试卷满分100分，考试用时90分钟 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。下列关于样方法的叙述，正确的是 A.调查乔木种群的年龄结构时应采用样方法，并选取1×1m的正方形样方 B.采用样方法调查草原鼢鼠种群密度时，应在土丘数目较多处取样 C.采用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，应统计样方内和所有边线上的个体 D.采用样方法调查植物种群密度时，与其他样方结果相差大的样方内数值不能舍弃 2.下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是 A.种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测 B.演替一定是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行 C.物质循环、能量流动和信息传递都依赖于食物链（网）进行 D.生态系统的抵抗力稳定性越弱，则恢复力稳定性一定越强 3.如图表示某鱼类出生率、死亡率与种群密度之间的关系，有关说法错误的是 A.当种群密度在a~b时，种群数量呈现“S”形增长 出生率（死亡率） 死亡率 B.当种群密度小于a时，种群将趋向于灭亡 、出生常 C.种群过密或过疏都可能对种群增长产生抑制性影响 D.在种群密度达到b时捕捞，有利于持续获得最大产量 种群密度 4.水稻与红萍、青蛙、鱼共生，组成一种生态养殖模式。人们通过该模式实现了一亩多收， 粮、鱼共赢的结果。研究人员调查一亩稻田中鲢鱼的种群密度时，第一次捕获并标记鲢鱼350 条：第二次捕获鲢鱼275条，其中有标记的鲢鱼175条。下列叙述错误的是 A.稻田中红萍、水稻、青蛙和鱼共同构成了一个生物群落 B.利用标记重捕法估算出鲢鱼的种群密度约为550条/亩 C.红萍与水稻之间属于种间竞争关系 D.水稻和红萍垂直分层分布，提高了光能的利用率 5.高鼻羚羊是一种生活在欧亚大陆草原和半沙漠地区的羚羊。研究者对某高鼻羚羊种群进行 了多年的跟踪调查，结果如图所示，入表示当年种群数量与前一年种群数量的比值。下列分析 合理的是 2.0 18....... 1.6 A.前三年该高鼻羚羊种群数量逐渐增加 1.2 B.第3~8年，该高鼻羚羊种群呈“S”形增长 <1.0… 0.8 0.6 C.第5年，该生物种群出生率小于死亡率 0.4 0.2 D.第8~10年，该高鼻羚羊种群数量维持相对稳定， 0 10 达到了环境容纳量 时间/年 6.一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合，而是通过复杂的种间关系，形成一 个有机的整体。下列关于种间关系的叙述，错误的是 A.捕食关系可使捕食者和被捕食者的种群数量发生周期性变化 1/8