高二生物试题答案 1.【答案】B 【解析】A、甲、乙种群在t1与t2之间曲线交点处，Nt+1/Nt的比值相同，增长倍数相同，但原来的种种数量可能并不相等，因此此时种群数量不一定相等，A错误； B、乙种群在O～t1段，比值大于1，且保持不变，种群数量呈“J“型增长，B正确； C、乙种群t3后λ等于1，种群数量不再变化，此时种群数量最少，C错误； D、甲种群在t3后，λ大于1，且保持不变，种群数量呈“J“型增长，可能是生存条件得到了改善，D错误。故选B。 2.【答案】A 【解析】据题图分析可知，均为大岛时，近大岛预测的物种数远大岛预测的物种数；均为小岛时，近小岛的预测的物种数远小岛的预测的物种数，因此面积相同时，岛屿距离大陆越远，预测的物种数越少， A错误；与大陆距离相同时，如近大岛的预测的物种数>近小岛的预测的物种数，远大岛的预测的物种数>远小岛的预测的物种数，因此与大陆距离相同时，岛屿面积越大，预测的物种数越多，B正确。 3.【答案】C 【解析】调查小麂种群密度，应选择相同宽度的样带，设置的样带宽度不应随着海拔高度的增加而增加，A错误；由柱形图可知，小麂主要栖息在海拔600~800m的区域，夏季有向高海拔迁徙的趋势，B错误；微卫星DNA分子标记具有高度特异性，只有雄性个体有Y染色体，因此根据SSR和Y染色体DNA的分析，可以调查种群数量和性别比例，C正确；小麂的婚配制为一雄多雌，保持雌雄性别比例为左右，不利于提高小麂种群的出生率， D错误。 4.【答案】C 【解析】略 5.【答案】B 【解析】甲、乙为同一地区的生物,且由题图可知,甲、乙的输出比率增大的速率要大于输入比率增大的速率,由此推测,甲、乙可能是种间竞争关系,A正确; 将等量的甲、乙种子种植后,甲种群的数量将大于乙种群的,B错误; 分析题意可知,甲植物是一年生双子叶草本植物,调查草本植物的种群密度时,样方面积一般是,C正确; 分析题意可知,输入比率=物种甲播种数量/物种乙播种数量,输出比率=收获时物种甲的种子数量/收获时物种乙的种子数量,输入比率和输出比率研究的是两种生物之间的关系,是群落水平上的研究,D正确。 6.【答案】C 【解析】略 7.【答案】D 【解析】分析题图可知：猎物种群和捕食者种群的种群数量分别在、上下波动， A正确；该模型属于数学模型，分析题图可知，捕食者种群和猎物种群相互制约、互为因果，猎物数量增加，引起捕食者数量增加，捕食者数量增加，又会引起猎物数量减少，B正确；影响种群数量变化的因素有生物因素和非生物因素，非生物因素主要有光照、温度、水分等，C正确；捕食者有多种猎物或该猎物被多种捕食者捕食，都会使二者之间的制约因素受到影响，都有可能导致两者数量变化不符合该模型，D错误。 8.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查种群数量变化规律，明确λ的含义，并据此分析曲线图提取有效信息答题。 1、据图分析，0～40年间，λ均大于1，说明这40年间种群数量不断增加；第40年及之后，λ均等于1，种群数量保持相对稳定。 2、当λ=1时，种群数量稳定不变，年龄组成为稳定型；当λ小于1时，种群数量下降，年龄组成为衰退型；当λ大于1时，种群数量增加，年龄组成为增长型。 【解答】 A.由图可知，种群密度在第40年时，达到种群的环境容纳量（K 值），A错误； B.当种群密度在第10～30年时期内，λ大于1，种群数量不断增加，导致种内斗争变化趋势逐渐增强，B正确； C.λ值的大小受多种因素的影响如出生率，死亡率，迁入率，迁出率，年龄组成等，C错误； D.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是出生率，D错误。 故选B。 9.【答案】D 【解析】用样方法调查某龄级数量，应该以所有样方某一龄级数量的平均值作为该龄级数量的估计值，A正确；龄级构成是以各龄级个体数占该种群总数的比例计算获得 ... ...
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