8.3 法治社会 同步练习（含解析）统编版2025-2026学年高中思想政治必修三政治与法治

课时作业18　法治社会 (分值：56分) 授课提示：对应课时作业52页 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 截至2024年10月30日，全国已培养“法律明白人”420万余名，基本实现每个行政村都有一名以上“法律明白人”，在收集反馈社情民意、开展政策法律宣传、排查化解矛盾纠纷、引领群众参与法治实践等方面不断扩大覆盖面，满足城乡基层的现实法治需求。回答1～2题。 1．近年来，司法部大力推进乡村“法律明白人”培养工程，工程实施以来，“法律明白人”一步步成了普法宣传员、网格信息员、矛盾调解员、法律服务员的“多员合一”，做到了矛盾纠纷的解决“小事不出村、大事不出街镇”，打通了基层治理“最后一公里”。“法律明白人”(　　) ①是构筑法治国家的基础 ②使社会各个领域全面依法运行 ③能够带动群众尊法学法守法用法 ④在基层治理实践中发挥重要作用 A.①② B．①③ C.②④ D．③④ 解析：法治社会是构筑法治国家的基础，①排除。司法部大力推进乡村“法律明白人”培养工程，可见，“法律明白人”并不能使社会各个领域全面依法运行，②排除。“法律明白人”打通了基层治理“最后一公里”，“法律明白人”在基层治理实践中发挥重要作用，能够带动群众尊法学法守法用法，③④正确。 答案：D 2．把“法言法语”转化成“乡音土话”，让村民真正听得懂、学得会、用得上；及时排查微风险、化解微矛盾，让小事不出村、大事不出镇；进村入户了解情况、收集群众法律需求，让基层治理更精准……培育“法律明白人”能够(　　) ①发挥资源优势，提升基层治理法治化水平 ②健全司法救助体系，推进公共法律服务体系建设 ③开展法制宣传教育，夯实全面依法治国根基 ④基于乡村生活实际，更好地变通行使自由裁量权 A.①③ B．①④ C.②③ D．②④ 解析：把“法言法语”转化成“乡音土话”，让村民真正听得懂、学得会、用得上，说明培育“法律明白人”能够发挥资源优势，提升基层治理法治化水平，①符合题意。材料强调的是法律宣传，没有涉及司法救助体系，②不符合题意。培育“法律明白人”能够开展法制宣传教育，夯实全面依法治国根基，③符合题意。自由裁量权是执法机关的，而不是“法律明白人”行使自由裁量权，④说法错误。 答案：A 3．党的十九大报告对深化依法治国实践提出明确要求，强调要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。为此，国家宣传部门要(　　) ①弘扬社会主义核心价值观，在法治德治结合中推进宪法实施　 ②积极参加各种文化活动，为人们崇尚宪法创造良好氛围　 ③强化法治对道德的支撑作用，以法治滋养道德精神　 ④广泛开展群众性法治文化活动，使宪法法律走进千家万户 A.①② B．③④ C.②③ D．①④ 解析：弘扬社会主义核心价值观，在德治和法治的结合中推进宪法的实施，①符合题意；广泛开展群众性法治文化活动，使宪法法律走进千家万户，这是加大全民普法力度的体现，④符合题意；题中主体是“国家宣传部门”，“参加”说法不符合题意，可将“参加”改成“组织”即积极组织各种文化活动，②排除；强化道德对法治的支撑作用，以道德滋养法治精神，③表述错误，不符合题意。 答案：D 4．法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，党的十九大把法治社会基本建成确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标之一。建设法治社会能够(　　) ①消除社会矛盾，促进社会公平正义 ②确保法律得到每个人的遵从 ③增进社会共识，维护社会秩序 ④形成学法、信法、用法的社会氛围 A.①② B．②③ C.①③ D．③④ 解析：只能化解社会矛盾，“消除社会矛盾”说法过于绝对，① ... ...