微专题五 电路故障分析 基础电路故障(已知电表偏转情况) [科学思维]如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是 ( B ) A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 电压表与电流表测量对象相同时： ①电流表有示数，电压表无示数：电压表所测对象短路； ②电流表无示数，电压表有示数：电压表所测对象断路； ③电流表无示数，电压表无示数：电压表所测对象以外的电路断路. 变式1－1 如图所示，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P移动过程中，灯泡L突然熄灭，电压表和电流表均无示数.若电路中仅有一处故障，则故障不可能是 ( B ) A.电流表接线松开 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器断路 D.开关S接触不良 变式1－2 在探究串联电路电压的特点时，连接好如图所示电路，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数.其故障可能是 ( B ) A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 未知型电路故障(电表偏转情况不确定) 如图所示，小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验.小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元器件为 ( C ) A.电源 B.滑动变阻器 C.定值电阻 D.开关 【解析】若电源有故障，则电路中没有电流通过，电流表和电压表都没有示数，故A不符合题意；若滑动变阻器有故障，则两表同时有示数或者无示数，故B不符合题意；若定值电阻有故障，若短路，则电压表无示数，电流表有示数；若断路，则电流表无示数，电压表有示数，故C符合题意；若开关有故障，则电路中没有电流通过，电流表和电压表都没有示数，故D不符合题意. 根据“两个电表只有一个有示数”，可将问题分成两类： (1)电流表有示数，电压表无示数. (2)电流表无示数，电压表有示数. 再按照基础电路故障进行分析，最后综合即可.如果是选择题，还可以利用“代入法”，假设该元器件故障，看是否满足“两个电表只有一个有示数”这一现象. 变式2－1 (2025·东莞二模改编)在“伏安法测电阻”实验中，小杰组的实验电路如图所示.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片放在最 右 (选填“左”或“右”)端.闭合开关后，发现两个电表中只有一个电表有示数，初步检查确认：接线完好且两个电表无故障，则发生故障的元器件应是 定值电阻 (选填“电源”“定值电阻”或“滑动变阻器”). 变式2－2 如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是 ( C ) A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 检测型电路故障(用电表或导线检测故障) 如图所示的电路，开关S闭合，电流表示数为零，用电压表分别接在电路中的不同位置，电压表示数分别为Uab＝0，Uac＝0，Uad＝3 V，Uae＝0.若电路只有一处故障，则该电路的故障可能是 ( C ) A.电阻为R1的电阻器短路 B.电阻为R2的电阻器断路 C.电阻为R3的电阻器断路 D.电阻为R1的电阻器断路 1.如果用电压表检测，则根据“电压表有示数，所测对象断路”来判断. 2.如果用电流表或导线检测，则电路通路时，电流表或导线所并联的位置存在断路. 变式3 如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，小明发现电流表、电压表示数均为零，他用一根导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到a、d接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；当将该导线两端分别接到c、f接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为0，由此可判断故障是 ( A ) A.导线cd断路 B.导线ab断路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路微专题五 电路故障分析 基础电路故障(已知电表偏转情况) [科学思维]如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数 ... ...
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