专题四 实验探究题 一、光学探究类学生必做实验 探究光的反射定律 1.(2025·齐齐哈尔)小明用如图甲所示的装置探究光反射时的规律. 实验次序 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° … … … (1)把平面镜放在水平桌面上，将纸板ENF竖立在镜面上，纸板的ON线 垂直 于镜面. (2)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射后，反射光的径迹如图甲中的OF.改变光束入射的角度，多做几次，记录每次光的径迹.将∠i和∠r的数据记录在表中.分析数据可知：在反射现象中，反射角 等于 (选填“小于”“等于”或“大于”)入射角.实验过程中，“改变光束入射的角度，多做几次”的目的是 寻找普遍规律，避免偶然性 . (3)如图乙所示，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上 不能 (选填“能”或“不能”)看到反射光.此现象表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线 在 (选填“在”或“不在”)同一平面内. (4)让光逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光沿着OE方向射出.此现象表明：在反射现象中，光路是 可逆 的. (5)根据探究结论，小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪，如图丙所示.保持入射光的方向不变，水面在变化过程中始终保持平静，当反射光的光斑从B点向左移动到B'点时，说明水面 上升 (选填“上升”或“下降”)了. 【解析】(5)入射光的方向不变，水面上升或下降后，水面是平行的，所以反射光线也是平行的，由此先画出光斑B左移动到B'点的反射光线，与入射光线的交点为入射点，再过入射点作出水面，如图所示，由图可知水面上升了. 2.图甲为某实验小组探究光的反射定律的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，且F板可绕ON转动. (1)使用可绕ON转动的硬纸板，其目的是① 呈现光路 ；② 验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内 . (2)如图乙所示，将入射光AO向ON靠近时，会看到反射光OB 靠近 (选填“靠近”或“远离”)ON. (3)若将一束光贴着纸板F沿BO的方向射向O点，光将沿图乙中 OA 的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是 可逆 的. (4)某同学在实验时，让入射光AO沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，使其与纸板E在同一平面内，但在纸板F上没有发现反射光，其原因可能是 硬纸板没有竖直放置 . 探究平面镜成像的特点 3.[科学探究]小华探究平面镜成像的特点. (1)实验装置如图甲所示，为顺利完成实验，MN应选择 透明玻璃板 (选填“透明玻璃板”或“平面镜”)，并将其 竖直 放置在水平桌面上. (2)将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动，直至与A的像完全重合，重合现象说明 平面镜成的像的大小与物体的大小相等 .此时，蜡烛B所处的位置即为像的位置. (3)改变蜡烛A的位置，重复步骤(2)，得到三组像与物的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时， 像与物关于镜面对称 . (4)为判断平面镜成像的虚实，用光屏替代蜡烛B，然后 直接 (选填“直接”或“隔着MN”)观察光屏上有无像，根据实验现象可得平面镜所成的像是 虚 像. 4.(2025·绥化改编)如图甲所示，小刚同学用薄玻璃板、白板、刻度尺、光屏和两支完全相同的蜡烛A、B探究平面镜成像的特点. (1)用薄玻璃板代替平面镜的目的是 便于确定像的位置 . (2)点燃蜡烛A，在薄玻璃板后面移动不点燃的蜡烛B，直到B与A的像完全重合，记录蜡烛A、B的位置；多次改变蜡烛A的位置，重复实验后，发现平面镜所成像的大小和物的大小 相等 ，像和物到平面镜的距离 相等 ；多次实验的目的是 B (填字母). A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 (3)如图乙所示，移走蜡烛B，将光屏放到蜡烛B的位置，视线在 b 处观察到光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 虚像 . (4)若将玻璃板 ... ...
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