《锦瑟》说课稿 文本解读 《锦瑟》是一首表达时光流逝和人生无常感慨的诗作，诗人通过丰富的意象和象征手法，展现了人生的短暂和美好。 这首诗作既抒发了诗人对逝去时光的怀念，也传达了对人生无常的哀叹。 “沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，诗人运用沧海珠泪和蓝田玉烟的意象，表达了人生无常的感慨。 尽管沧海和蓝田分别是美好和温暖的象征，但珍珠仍有泪，玉石亦生烟，意味着美好时光总是短暂。 最后两句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，诗人总结人生感悟。 教学过程 上课（环视四周），同学们好（微鞠躬＋手势），请坐。 一、导入: 梁启超读李商隐的诗说：“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得它美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。”(《饮冰室文集 中国韵文内所表现的情感》)今天我们来共同赏析晚唐诗人李商隐的代表作《锦瑟》。 出示教学目标：（可省略） 1.疏通字词，了解典故，读懂诗歌句意。 2.初步领悟情感，品味诗歌意境，从而领会诗歌美质。 3.了解李商隐，解读诗歌背后的故事。 【知识链接】 1.作者简介 李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山，号玉谿生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响，潦倒终身。他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体诗，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。 李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是借古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。 他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。李商隐曾三次应进士考试，至开成二年(837年) 受牛党令狐楚赏识而中进士，曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。后来又 被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他忘恩负义。牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志 ，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时便去世。 唐代诗人，李商隐是为数不多的刻意追求诗美的作者。李商隐擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗，或抒发自己政治失意的痛苦心情，或反映晚唐的政治生活，或托古讽今以咏史，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。 2.背景简介 作此诗时诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，本诗虽题为“锦瑟”，但并非“咏物诗”，只是以开头二字为题。李商隐的诗语言清丽，感情哀怨，境界朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。 初读诗歌，整体感知 1.解题 锦瑟-- 楚人喜爱的一种丝类乐器。《周礼 乐器图》：“雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦，饰以宝玉者曰宝瑟，绘文如锦者曰锦瑟。” 诗题“锦瑟”，但并非咏物，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题，实是借瑟以隐题的一首无题诗。 《锦瑟》是李商隐极负盛名的一首诗，也是最难索解的一首诗。诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。本诗属于一首晚年回忆之作，虽然朦胧，却历来为人传诵。 2.学生诵读 初读：读准字音，把握节奏。再读：把握情感基调，确定语调语速。范读：教师范读、名家范读。齐读。 3.赏析 （1）你能从诗中找出表明主要内容的关键词吗？ 内容之眼：思华年 （2）你能从诗中找出表明诗人情感的词吗？（找诗眼） 情感之眼：惘然 三、研读诗歌，深入分析 1.分析首联和尾联，把握 ... ...
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