非连续性文本阅读 专题练 2025-2026学年小学语文统编版五年级上册期末复习

中小学教育资源及组卷应用平台 非连续性文本阅读 专题练 2025-2026学年 小学语文统编版五年级上册期末复习 1．阅读以下材料，完成下列各题。 材料一 据中国载人航天工程办公室消息，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十五号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。完成各项准备后，北京时间2022年11月30日7时33分，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。随后，“胜利会师”的两个航天员乘组，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。 ———（选自《人民日报》2022年11月30日有删改）材料二 ①这是热潮涌动的十年，高铁版图不断扩容。兰新高铁跨越塞北风区，沪昆高铁蜿蜒岭南山川，哈牡高铁驰骋林海雪原，杭黄高铁穿梭江南水乡……截至2022年9月底，全国高铁营业里程约4．1万公里，较2012年底增长342%。 ②这是创新驱动的十年，高铁技术持续领跑。复兴号以时速420公里交会和重联运行，世界首次；智能型动车组实现时速350公里自动驾驶，全球首个；时速400公里可变轨距高速动车组下线，可实现跨国互联互通……自主创新的中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”。 ③这是活力跃动的十年，高铁服务惠及万家。普及电子客票，实现刷脸进站，推出互联网订餐，完善枢纽接驳，高铁网融合互联网，高铁站串起都市圈……截至2021年底，动车组旅客发送量占铁路旅客总发送量的73．6%，越来越多旅客坐高铁出行。 ———（选自《人民日报》2022年11月22日有删改） (1)材料一中，“远道而来的亲人”指的是什么？ A．“天宫” B．“太空家园” C．神舟十五号飞船 D．神舟十五号航天员乘组 (2)根据以上两则材料内容作出选择，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①人们出行全都会选择高铁。 ②材料一和材料二都充分展示了中国科技的力量。 ③2022年，全国高铁营业里程较2012年底增长了2倍。 ④自主创新的中国高铁已经成为享誉世界的“国家名片”。 (3)材料二分别从哪些方面介绍了我国铁路发展取得的历史性成就？ 2．阅读。 【材料一】 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。【材料二】 ①有人大代表近期提出“重建圆明园，加强国家爱国主义文化建设”，对此国家文物局答复称，圆明园遗址不仅是清代皇家园林的重要代表，更是近代中国被侵略、被殖民的历史见证，遗址以断壁残垣告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。重建圆明园缺乏必要的考古及历史文献依据，且将改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状，应慎重论证其必要性和可行性。 ②文章还称，断壁残垣的圆明园，是中国知耻奋进的最好的爱国主义教材之一。家长带着孩子到圆明园遗址参观，不是来膜拜建筑艺术的，更不是来欣赏皇家奢华生活的，而是到这里直面外国列强侵略给中华民族留下的疮疤，告诉我们的后代“勿忘国耻，建设强国”。【材料三】 红星新闻文章认为，“圆明园所具有的爱国主义价值，并不在于其曾经的奢华景观，而是其在挥霍无度的建成之后，却又被野蛮破坏的悲剧结局。保存现有断壁残垣的现状，所能给予的反思价值，可能要远大于再重建一座圆明园。” (1)根据上述材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①1860年，英法联军入侵北京，放火焚烧圆明园的时间持续了整整一周。 ②对重建圆明园应“慎重论证”，意思是没有必要重建，不值得重建。 ③断壁残垣现状的圆明园，已成为近代中 ... ...