书面表达（例文和解析） 专题练 2025-2026学年小学语文统编版五年级上册期末复习

中小学教育资源及组卷应用平台 书面表达（例文和解析） 专题练 2025-2026学年 小学语文统编版五年级上册期末复习 1．题目：这就是我眼中的 提示：“世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。”每个人都有自己独特的性格、特点。请你用“这就是我眼中的 ”为题写一篇文章，向别人介绍那个在你眼中独一无二的他（她）。 要求：（1）将题目补充完整。横线中可以填：父母、老师、同学、朋友中的任何一个人，也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至可以是你本人。 （2）人物特点突出，人物形象鲜明。配上独特的画风和夸张的情节。可以抓住主要人物的神态、动作、语言、心理活动等展开描写，也可以抓住其他人物的反应，间接写出主要人物的特点。 （3）用词恰当，语句通顺，写出真情实感。字数450字左右。 2．题目： ，谢谢您（你） 要求：（1）将题目补充完整.在横线上填写你想感谢的人，如：爸爸、妈妈、老师、同学等；（2）选择一件发生在你和他（她）之间的事来写，将你感谢他（她）的原因写清楚。（3）语句通顺，字迹端正，标点正确，不少于400字。 3．题目： ，我想对你说 提示：生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉父母对某个问题的不同看法，跟好朋友诉说自己成长中的喜怒哀乐，向师长表达谢意……回忆自己的学习生活，你最想向谁倾诉，想要说些什么呢？ 要求：（1）把你想说的话用书信的形式表达，注意格式正确。（2）能用恰当的语言表达自己的心里话，要有正确的对象意识。（3）能从几个方面表达看法，分层表述，重点的内容写具体。（4）语句通顺，字迹清楚，标点正确，字数不少于400字。 4．题目：《告诉你，我很_____》 要求： （1）把题目补充完整，如：告诉你，我很幸福；告诉你，我很苦恼；告诉你，我很快乐……选取一件事写具体，并能表达自己的真情实感。 （2）注意语句通顺、条理清晰、标点正确，字数在400字左右。 5．题目：我最想感谢_____。 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感谢。你最想感谢的人是谁？赶快拿起你手中的笔，把这感人的故事告诉大家。 要求：（1）用词准确，正确使用标点符号。（2）写出自己的真情实感。 6．根据下面的提示，写一篇习作。（将习作写在答题卷上。） 人生中有很多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，不断地超越自己。比赛中我们在不停地追赶，学习中我们也在不停地追赶，生活中我们还在不停地追赶……。请以《追赶》作为题目写一篇习作。要求把自己某一次的追赶过程写具体，表达真情实感，注意用词准确，语句通顺，书写规范。 7．表达与交流 自从有了你，班里多了一些欢声笑语；自从有了你，那些学有困难的同学得到了及时的帮助；自从有了你，原本单调的生活变得丰富多彩……请以《自从有了你》为题，结合具体事例或印象深刻的场景，写一个给自己或他人的生活带来美好变化的人。要求语句通顺，叙事清楚，有真情实感，400字左右，文中不出现真实的人名、校名等。 8．学校广播站要开设“美，就在我们身边”征稿活动。请运用你的智慧一起来参加吧。 生活因四季变化而绚丽多姿，世界因各行各业的劳动者而五彩缤纷。请以“我的眼中你最美”为题，选择你喜欢的人或景写一篇征文。 注意：按照一定的顺序生动的记录下来，写出景物或人物的变化。内容具体、表达真情实感。字数不少于350个字。 9．多一点宽容，世界会更加美好；多一点坚持，成功会离你更近；多一点幽默，生活会增添快乐……请以“多一点 ”为题，写一件自己亲身经历的事情。 提示：围绕中心意思写；把重点内容写具体；不少于400字。 10．习作。 题目：我最敬佩的一个人 提示：生活中，你最敬佩的 ... ...