1.1 无性生殖 分层练习（含答案）

第一章　生物的生殖 第一节　无性生殖 无性生殖的特点和意义 1.下列不属于无性生殖特点的是 (　　) A.新个体是由母体直接产生的 B.后代只具有母体的遗传特性 C.能产生新品种 D.繁殖速度快 2.下列生殖方式与其他三项不同的是 (　　) A.草履虫的分裂生殖 B.椒草的叶长出根和芽 C.酵母菌的出芽生殖 D.玉米种子的萌发 3.无性生殖 (1)举例:草履虫通过　　　　进行生殖。水螅和酵母菌通过　　　　进行生殖,竹、绿萝可以通过　　　　进行生殖,这些都属于　　　　生殖。 (2)概念:不经过　　　　的结合,由　　　　直接产生新个体的生殖方式。 (3)意义:无性生殖的后代,只具有　　　　的遗传特性,并能　　　　繁殖大量的后代。 无性生殖的应用 4.某同学将艾草的枝条插入湿润的土壤里,一段时间后观察到该枝条长成了新植株。该繁殖方式属于 (　　) A.有性生殖 B.嫁接 C.扦插 D.组织培养 5.嫁接时接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。形成层属于 (　　) A.分生组织 B.薄壁组织 C.上皮组织 D.机械组织 6.伟伟同学在开展“扦插材料的处理”实验时,对茉莉枝条进行了如图处理,其中切口正确,最易成活的是 (　　) A B C D 7.要在短时间内快速繁殖出大量无病毒感染的非洲紫罗兰并用于广泛栽培,你认为最好的方法是(　　) A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养 8.要想让同一棵荔枝树上结出不同品种的荔枝,你认为最好采用的方法是 (　　) A.组织培养 B.嫁接 C.扦插 D.播种 9.如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图,请据图回答下列问题: 　 图1 图2 (1)图1、图2所示的生殖方式属于　　　　生殖。其中图1为　　　　,图2为　　　　。你还能举出其他的无性生殖的方式吗 如　　　　。 (2)图2中,甲图所示的方式为　　　　,乙图所示的方式为　　　　,这两种方式的不同是由①的不同决定的。 (3)①称为　　　　,②称为　　　　。①与②结合时应当使①与②的　　　　紧密结合,以确保①的成活。预测将来结出的果实与　　　　(填“①”或“②”)性状一样。 1.我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关,利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物———羽叶丁香的“试管苗”,解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是 (　　) A.葡萄通过扦插保持优良性状 B.花生的种子种下去长出新植株 C.秋海棠的叶落地生根 D.草莓的匍匐茎上生根发芽 2.茉莉是一种常见的花卉植物。如图是茉莉的一种繁殖方法,下列关于这种繁殖方法的叙述正确的是 (　　) A.这种繁殖方法叫作嫁接 B.可以获得双亲的遗传特性 C.没有经过两性生殖细胞的结合 D.常用于培育茉莉新品种 3.生产上,因黑枣树具有较强的抗性,人们往往将柿树的健壮枝条嫁接到黑枣树上,得到品质较优的柿子。下列有关叙述正确的是 (　　) A.嫁接属于有性生殖 B.柿树可以看作是砧木 C.所结果实兼具两个亲本的特征 D.嫁接能加快开花结果 4.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷的地下茎是藕,藕节上的不定芽可以发育成新个体,如图所示,这种生殖方式属于 (　　) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖 5.生产实践中,常在南瓜植株上嫁接西瓜。实验发现,选择南瓜ZM17品种作砧木,美秀西瓜作接穗时,二者亲和力较好,增产效果明显。这样处理后所结果实的味道 (　　) A.与西瓜相同 B.与南瓜相同 C.介于西瓜与南瓜之间 D.部分与西瓜相同,部分与南瓜相同 6.如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图,这项技术的优势不包括 (　　) A.保持亲本的优良性状 B.短时间内大量繁殖植物体 C.大量生产无病毒植株 D.培育抗虫害的新品种 7.(科学探究)某生物兴趣小组的同学们尝试用多种方式繁殖植物,请你一起来参与吧。 活动一:用育苗的方式繁殖红薯 【实验过程】 ①兴趣小组的同学们用红薯块根进 ... ...