1.2 宪法的内容和作用 课件（共22张PPT）-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 第一课 治国安邦的总章程 第2课时 宪法的内容和作用 素养目标 重点难点 政治认同：通过宪法内容，认同 当家作主的治理体系 法治观念：掌握宪法核 内容与作 ，明确宪法 上地位 科学精神：建 “内容→作 ”的逻辑关联，分析宪法与其他法律关系 重点：宪法核 内容、核 作 、与其他法律的关系 难点：规范权 与保障权利的逻辑、宪法作为总依据的内涵 素养目标与重点、难点 1.宪法的内容 2.宪法规范国家权力和保障作用 目录 教学目标 生活观察 统计宪法目录中“人民”一词出现次数，并谈谈你对此的理解。 宪法目录中 “人民” 共出现 5 次，均在国家机构章节。 直观体现人民主权的宪法核心原则，凸显国家机构 “为人民服务” 的本质属性，是党领导人民当家作主的制度体现，筑牢宪法 “人民至上” 的核心价值底色。 点拨： 知识归纳 笔记1 1.宪法的结构 我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。 核 内容： 1.国家性质： 主专政的社会主义国家 2.根本制度：社会主义制度 3.权 归属：国家 切权 属于 新知探究 核 内容———宪法的根本框架 探究与分享 结论：宪法规定国家根本问题，奠定国家治理根基。 由此你得出什么结论？ 点拨：宪法规定公 基本权利与义务，权利与义务相统 。 公 权利与义务 上述材料让给你的启示？ 我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个领域。其中，受教育权就是我国宪法规定的一项公民基本权利。我国坚持教育公益性原则，把教育公平作为国家基本教育政策，受教育权保障水平显著提升。我国实现了学前教育基本普及，义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平，高中阶段教育毛入学率超过中等偏上收入国家平均水平，建成了世界上最大规模的高等教育体系。 阅读感悟 相关链接 上述材料让给你的明白的道理？ 点拨：宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权。使国家权力有序运行。 知识归纳 笔记2 2.宪法的核心内容 （1）宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位， 规定了公民的基本权利和义务。 我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力， 通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 探究与分享 核心作用———规范权力与保障权利 点拨：宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的关总依据。 中国特色社会主义法律体系已经形成，法律体系中的每部法律都有其独特作用。 将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填入上图空白处。结合上述法律“对话”，说说宪法与其他法律的关系。 作用一： 规范国家权力 探究与分享 核心作用———规范权力与保障权利 在“三八”国际劳动妇女节来临之际，同学们围绕“建设法治中国，保障妇女权益”的主题收集了左边资料。 查阅《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律，看看这些法律在妇女权益保障方面有哪些规定。 作用二：保障权利 点拨：《中华人民共和国刑法》 守护性自主权与人格尊严：以暴力等手段强奸妇女的，构成强奸罪，最高可判死刑；奸淫不满十四周岁幼女的从重处罚。以暴力等方式强制猥亵、侮辱妇女的，构成强制猥亵、侮辱罪，情节恶劣的可处五年以上有期徒刑。 打击拐卖与限制自由行为：明确拐卖妇 ... ...