第五单元整体作业 1.依依、壮壮和苹苹在同一个班级，依依的座位在第2列、第4行，用数对表示是(2，4)。壮壮的座位用数对表示是(3，6)，他坐在第（ ）列、第（ ）行；苹苹和依依在同一行，和壮壮在同一列，苹苹的座位用数对表示是(，)。 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)从图书馆向西北方向走200m到达文化宫，那么从文化宫向（ ）方向走 200m到达图书馆。 A.东北 B.东南 C.西南 D.西北 (2)在同一幅图中,点A 的位置是(5,5),点B的位置是(5,9),点C的位置是(11,9)。那么三角形ABC 是（ ）三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法判断 (3)如果用(5，x)表示壮壮在教室的位置，下列说法错误的是（ ）。 A.壮壮的座位一定在第5列 B.壮壮的座位一定在第5行 C.壮壮的座位一定不在第6列 D.壮壮的座位行数不确定 (4)依依从家出发，先向南走，再向东走，最后向西南走到学校。下图中表示依依行走路线的是( )。 3.生活情境 如图是学校的平面示意图。淘淘在学校的活动路线是(5，3)→(7，4)→(9，4)→(1,3)→(2,5)。淘淘依次去了哪些地方 活动路线:( )→( )→( )→( )→( ) 4.龙一鸣在图中(2，1)的位置放了一枚白棋，在(6，3)的位置放了一枚黑棋。 (1)在图中标出两枚棋子的位置。 (2)一只蜗牛从白棋的位置沿着方格的边线爬到黑棋的位置(最短路线)，用了6分，如果方格每格的边长表示10厘米，那么这只蜗牛每分爬多少厘米 5.生活情境 苹苹和依依相约一起去参观科技馆。 (1)苹苹从家向（ ）走（ ）米到依依家，然后向（ ）走（ ）米到邮局，再向（ ）走（ ）米到超市，最后向（ ）走（ ）米到科技馆。 (2)超市西面100米的地方有一个书店，请你用“△”标出它的位置。 (3)苹苹家东北面200米的地方有一个龙门广场，请你用“”标出它的位置。 6.社会情境 在某一海域中，一艘轮船发生故障，船上的雷达显示附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如图所示)。 (1)出事轮船位于(7,6),商船位于( ,),军舰位于( ,)。 (2)商船以每时50km的速度赶到出事地点救援，至少需要（ ）时。 (3)一艘渔船在商船以西 300km,再往北 100km处，请你在图中标出这艘渔船的位置。 1.3 6 (3,4) 解析：由题可知，依依的座位用数对表示是(2，4)，苹苹与依依在同一行，也就是第4行；壮壮的座位用数对表示是(3，6)，苹苹与壮壮在同一列，也就是第3列。 2.(1)B (2)B (3)B (4)C 3.教学楼 艺术楼 图书馆 食堂 操场 4.(1)6 (2)蜗牛从白棋的位置沿着方格的边线爬到黑棋的位置需要爬过6 条10 厘米的边线。6×10÷6=10(厘米) 5.(1)南 100 西北 400 西南 200西 300 (2)(3)如图。 6.(1)(7,2) (12,11) (2)4 附录1 参考 (3) 解析：本题考查用方向与位置相关知识解决问题。(1)根据出事轮船的数对表示，可知第一个数表示列，第二个数表示行，可以写出商船和军舰的位置。(2)看图知，商船和出事轮船在同一列，距离 4个 50km，商船每时行驶50km，至少需要4时到达出事 竖式中，余下的4在十位上，表示4个工，所以余数是40。 ... ...
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