第十四课 引人入胜的音视频 教案+素材 (1)

第十四课 引人入胜的音视频 教学设计 1教学目标 认识并了解音视频媒体在演示文稿中所起到的作用熟练掌握在演示文稿中添加音视频文件并对其进行设置的操作方法体会音视频在演示文稿中所起到的作用，培养学生对美的欣赏能力 2学情分析 这一课是信息技术七年级下第14课，同时也是第3单元PPT演示文稿制作的第三课。第3单元是在学生已经初步掌握处理多媒体素材的方法，从作品整体规划的角度出发，深入学习制作多媒体作品的知识与技能，完成一份综合性多媒体作品，提高学生的规划设计意识和综合创作能力，让学生了解信息技术的历史与发展前景及演示文稿在生活中的不同用途和意义。本课从音视频的使用目的与效果出发，让学生在实际制作中去体会音频视频素材在多媒体作品中所起的作用。 3重点难点 在演示文稿中插入音视频并进行设置围绕主题合理设置音视频格式 4教学过程 活动1【导入】导入 播放一段无声PPT演示文稿“指环王宣传PPT”找出缺失媒体元素 活动2【活动】自学完成任务 文字，是对演示文稿图像内容的补充诠释，如果可以从图中读出，可以省略一部分。声音，对演示文稿内容气氛进行烘托，可以营造与主题相符的氛围。因此，要给无声的PPT添加合适的音乐，使PPT更具有表现力。通过教材内容，自学布置任务：1、插入音频：将主题曲插入到演示文稿中作为背景音乐；2、设置音频：将主题曲 剪裁在3分钟以内；淡入、淡出 效果各设置为0.5秒；"开始"方式为“自动”并且“跨幻灯片播放”；使音乐“循环播放，直到停止”，并且隐藏小喇叭。在教室中巡视，观察学生在制作过程中遇到的问题，并记录下来。可能遇到的问题：音频的跨幻灯片播放音频淡入淡出的设置 活动3【活动】学生演示操作 展示学生作品 找出不足,互帮互助来修改 活动4【活动】微视频学习 通过微视频，尝试完成以下有关视频的任务：1、插入视频：将预告片插入到第12页幻灯片中；2、设置视频：适当地调节视频画面的大小位置，添加视频效果（调整、样式、效果等）；将视频长度剪裁在90秒以内；为视频添加封面说明（即添加“标牌框架”）；为视频添加播放标记（即在几个关键点添加“书签”）。 活动5【作业】展示完成作品 完善PPT作品，展示完整作品 学生提出改进意见,并尝试进行作品修改 课件12张PPT。