第十四课 引人入胜的音视频 课件+教案

第十四课 引人入胜的音视频 教学设计 1教学目标 1、知识与技能目标：理解音视频在演示文稿中的作用和意义；掌握在幻灯片中插入音视频的方法，并能根据需要进行相应的设置；初步学会使用格式工厂转化文件格式。 2、过程与方法目标：通过学生上网搜索并应用信息来解决课堂问题教师引导从而达到本节课教学目标。 3、情感态度与价值观：通过自主搜索学习给幻灯片添加音视频的过程，体会音频与视频在其中所起的作用，提升学生的信息处理能力。 2学情分析 本课的主要内容是在幻灯片中插入视频和音频，由于小学信息技术课中学过PowerPoint软件，学生对于在幻灯片中插入音频和视频文件已有所了解，故本堂课教师主要采用学生上网探究发现问题解决问题的教学模式，从而提升学生的信息搜索筛选应用能力。 3重点难点 教学重点：在幻灯片中插入音视频并进行设置。 教学难点：根据演示文稿主题及整体风格合理设置音视频。 4教学过程 活动1【导入】新课导入 课前播放交通事故的视频，谈谈感受； 举例周围发生的交通事故；引出交通安全主线。 交通安全至关重要,老师打算给学生普及一些安全知识于是做了个PPT。但是一直觉得这个PPT只有文字和图片很难说服同学，帮老师参考参考有没有什么新的元素可以加入。 结合第一单元一个多媒体作品的组成部分。也让学生了解音频及视频在多媒体作品中所起的作用 举例：交通安全演示文稿中可以加入哪些音视频素材。 音视频需要根据演示文稿的主题合理设置。 活动2【讲授】插入并设置音视频 （一）插入并设置音频 播放背景音乐，思考这样的背景音乐适合什么样的情景，应该放在哪几张PPT中。 任务一：尝试给《安全教育主题班会》演示文稿插入背景音乐，背景音乐的时间长于幻灯片的播放时间，请合理的剪裁该音频。 已经完成的同学尝试“播放”选项卡中的其他功能，如“淡入”、“淡出“等。 请学生上台演示任务一，并检验是否成功。 发现问题：背景音乐只有在插入的那张PPT上才有，如何让背景音乐出现在指定的几张PPT中。 上网搜索信息解决问题。 学生上台演示讲解步骤及注意点，教师引导总结 日积月累（1）：通过动画菜单下的动画窗格可以控制音频的播放张数 活动3【讲授】插入并设置视频 （二）插入并设置视频 除了音频文件使演示文稿更具说服力之外，视频也是一个很好的选择。这几天外面一直下雨，上下学不是很方便，老师希望能够通过视频更好的传达给大家雨天走路的注意点。 任务二：尝试给《安全教育主题班会》演示文稿的第21张幻灯片插入《雨雪天走路须知》的视频并设置视频样式使其与演示文稿整体风格相一致。 提高任务：尝试给第22张幻灯片插入《如何安全过马路》的视频。 发现问题：文件上可以看到该视频但是插入视频跳出的对话框中无法看到该视频，思考如何解决。 请学生上台演示。 教师提问：现在我们用的版本是10版的，我们现在来试试03版的看看，发现不成功，那怎么办 教师引导：两个视频从属性上看有何不同，怎么样可以将其格式变成一样的。 日积月累：生活中我们经常会遇到一些系统软件不认识的文件格式，这个时候我们可以通过运用“格式工厂”转换成常见的格式。 请学生上台演示格式工厂的转化。 活动4【练习】小试牛刀　 （三）小试牛刀 根据以上的操作，学生为《安全教育主题班会》演示文稿插入音频及视频文件，使班主任讲解起来能够更生动，让学生留下更深的印象。 展示学生的作品点评。 活动5【讲授】课堂小结 今天这堂课音视频的操作老师相信难不倒大家。但是我们在操作的时候还需要注意几个细小的地方，搜集的素材必须和主题符合，对素材进行适当设置，使其与演示文稿整体风格更和谐。 老师赠言：交通安全，牢记在心！ 课件11张PPT。引人入胜的音视频思考：哪几张幻灯片需要添加背景音乐， ... ...