课件编号2476917

第十六课 动画效果添生动 教学设计 (6)

日期:2024-05-19 科目:信息技术 类型:初中教案 查看:43次 大小:10809Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第十六课 动画效果添生动 教学设计 1教学目标 知识与技能: 1.会设置幻灯片中图片、文字等多媒体元素的动画效果,并了解自定义动画的作用和效果。 2.能根据需要,调整动画的顺序; 3.会设置启动动画的方式。 过程和方法: 通过对杭州乐园的介绍,学习幻灯片自定义动画设置,了解自定义动画的作用和效果。 情感态度价值观: 1、通过对杭州乐园的介绍,进一步增强对家乡的热爱之情。 2、通过审美、创美的内心体验和积累,增强学生的文化意识和审美情趣。 2学情分析 本课内容选自浙教版《信息技术》七年级下册第16课《动画效果添生动》。本节课的内容承接第三单元《制作多媒体作品》一些最基本、最常用的操作(包括图片、文本框的插入与设置、幻灯片的切换效果设置等),进一步通过学习如何对幻灯片完善,学生掌握自定义动画的设置方法,改变启动动画的方式,调整动画对象的播放顺序。 这课教学旨在让幻灯片通过动画效果的设置,追求视觉冲击,体现幻灯片的独特功能,同时通过审美、创美的内心体验和积累,增强学生的文化意识和审美情趣。21教育网 3重点难点 教学重点:自定义动画设置 教学难点:根据不同的素材、对象设置合适的动画效果。了解自定义动画的作用。 4教学过程 活动1【导入】情景导入 创设PPT动画场景,引出本课学习主题,明确学习目标,吸引学生进入课堂景。 活动2【讲授】新课讲授之乐园介绍我来说 教师活动:出示已经做好自定义动画设置的PPT,向学生介绍。 疑问:怎么样让你的文字和图片一一呈现? 自定义动画窗口介绍。 学生活动:尝试解决如何设置自定义动画 学生演示(不同方法的不同效果) 得出启动动画方式的不同效果。 设计意图: 学生通过自主探究对获取的信息进行分析和加工,培养一定的信息素养自学与辅导相结合,实践出真知。 活动3【讲授】新课讲授之人气项目我推荐 为第二张和第三张幻灯片设置自定义动画 要求:1、改进老师设置的动画效果 2、文字按照一定顺序播放 3、说明设置方法和创作意图 说明:我用了 效果,为了达到 的目的 设计意图:现学现用,用自定义动画为师生推荐杭州乐园人气项目,了解自定义动画的作用。学会自定义动画的设置和作用,在实践中明白为什么要用自定义动画,能达到什么样的效果,让学生了解学习技能的作用。21cnjy.com 活动4【讲授】课堂提升之交通路线我指导 教师活动: 请学生用自定义动画设计旅行路线。 温馨提示:参考学生练习中的“帮助文件”,可以前后同学讨论、帮助。 学生活动: 参考帮助文件,尝试操作,发挥小组学习的集体精神。 设计意图:首尾呼应。提高学习层次,尝试用自定义动画来达到某种特定的效果,尝试利用信息技术来解决生活中的各种问题。21世纪教育网版权所有 活动5【讲授】课堂总结 教师活动:提问———这节课我学会了什么? 学生活动:回答问题,体会知识。 设计意图:对知识进行归纳梳理,加深学生对整体知识的掌握。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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