山东省威海市2025届高三上学期期末考试生物试卷（含答案）

山东省威海市2024-2025学年高三上学期期末考试生物试题 一、单选题 1．细胞内合成的蛋白质主要有两类运输途径，第一类途径是蛋白质直接释放至细胞质基质后，部分留在细胞质基质，部分运输至细胞核等特定部位；第二类途径是蛋白质边合成边转移至内质网，此后大部分运至高尔基体经修饰、加工和分选，最终运输至溶酶体中、细胞膜上或者细胞外。下列说法错误的是（ ） A．经两类途径运输的蛋白质最初均在游离核糖体中合成 B．若第一类途径运输受阻，则经第二类途径运输的蛋白质合成大量减少 C．第二类途径运输过程中需借助囊泡在核糖体、内质网和高尔基体之间转移 D．两类途径的运输过程均与细胞骨架有关 2．大豆生长所需的氮素营养一部分来自与其共生的根瘤菌的固氮作用，另一部分来自土壤中的硝酸盐等。研究发现，NO进入大豆根细胞由H+浓度梯度驱动，运出细胞需要借助通道蛋白S。下列说法正确的是（ ） A．大豆能利用氮素营养合成纤维素、脂肪和蛋白质等有机物 B．根瘤菌固氮作用消耗的能量主要来自线粒体 C．NO进入根细胞的方式属于被动运输 D．NO运出细胞时不需要与通道蛋白S结合 3．生物实验是探究和检验生物学原理最有效的手段。下列说法正确的是（ ） A．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶需用体积分数为50%的酒精洗去浮色 B．可用淀粉酶探究pH对酶活性的影响 C．使用高倍镜方可观察到洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离 D．将洋葱根尖置于质量分数为15%的盐酸中可将组织中的细胞相互分离 4．甲状腺激素是由甲状腺滤泡上皮细胞分泌的一种含碘的氨基酸衍生物，其产生需经历“滤泡上皮细胞内合成甲状腺球蛋白并将碘活化→甲状腺球蛋白和活化碘排出细胞进入滤泡腔，结合形成碘化甲状腺球蛋白→碘化甲状腺球蛋白重新进入滤泡上皮细胞，被降解形成甲状腺激素”的过程。下列说法错误的是（ ） A．TSH只作用于甲状腺滤泡上皮细胞 B．载体蛋白将碘转运至甲状腺滤泡上皮细胞时会发生自身构象的改变 C．碘化甲状腺球蛋白以胞吞的方式进入细胞时需先与膜上蛋白质结合 D．碘化甲状腺球蛋白在细胞质基质被降解形成甲状腺激素 5．miRNA是一段长度约为19~25个核苷酸的非编码RNA，其能与特定mRNA结合从而抑制基因的表达。下列说法正确的是（ ） A．miRNA能指导合成最多由8个氨基酸组成的肽链 B．miRNA发挥作用的过程涉及T-A碱基对间氢键的形成 C．miRNA通过作用于转录过程来抑制基因的表达 D．多细胞生物体发育过程中不同细胞内的miRNA种类可能不同 6．剂量补偿效应是指在XY型性别决定生物中，两性间X染色体数量不同，但基因表达水平基本相同的现象。导致该现象发生的机制主要有：①“2-1=1”模式，如猫胚胎发育时两条X染色体中的一条会随机固缩失活形成巴氏小体，其上的绝大部分基因被关闭；②“2÷2=1”模式，如含有2条X染色体的线虫，每条X染色体上的基因转录率减半。下列说法正确的是（ ） A．剂量补偿效应普遍发生于所有生物体中 B．剂量补偿效应发生的机制是染色体变异 C．可通过观察巴氏小体的有无来区分猫的性别 D．雌性线虫X染色体的总转录水平低于雄性线虫 7．研究发现，乳腺肿瘤相关内皮细胞（TECs）能通过上调其Fas配体表达诱导T细胞凋亡，从而导致不良预后。研究人员利用多肽—药物偶联物（PDC）降低乳腺肿瘤细胞内血管内皮生长因子（VEGF）和白细胞介素10的水平，进而协同下调TECs的Fas配体表达。下列说法错误的是（ ） A．TECs诱导T细胞凋亡是由基因决定的程序性调控过程 B．乳腺肿瘤患者血清中的VEGF水平高于健康人 C．白细胞介素10能增强免疫系统的免疫监视能力 D．PDC可以减少T细胞凋亡，从而促进患者免疫系统识别和清除癌细胞 8．自然群体中太阳鹦鹉（ZW型性别决定）的眼色为棕色，现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼纯系。为了确定眼色 ... ...