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课件网) 第一章 机械运动 八年级上册 人教版2024 单元复习 我们所生活的世界，是一个运动的世界。芦苇随风摇曳，水面微微泛起涟漪，一群飞鸟展翅翱翔…… 地面上的人们看到鸟群飞得很快。鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗？人们是怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度的？就让我们从简单的运动开始，共同认识这个运动的世界吧！ 第1节 长度和时间的测量 01 第2节 运动的描述 02 第3节 运动的快慢 03 第4节 速度的测量 03 第一章 机械运动 单元复习 单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点 01 单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点 02 单元学习目标 第一章 机械运动 单元复习 1. 理解机械运动的概念，能准确判断机械运动；掌握长度、时间、速度的单位及换算；理解速度概念，区分匀速直线运动和变速直线运动，能用速度描述物体运动快慢。（物理观念） 2. 通过分析、比较、归纳等方法，建立速度概念，理解运动和静止的相对性；运用数学工具（公式、图像）解决物理问题，如速度计算和运动图像分析。（科学思维） 3. 学会使用刻度尺、秒表等工具进行长度和时间测量，能设计并完成速度测量实验，包括提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、收集数据、分析论证、评估交流等环节。（科学探究） 4. 在实验测量中，养成严谨、认真、实事求是的科学态度，尊重实验数据；认识物理知识在生活、生产和科技中的应用，增强将物理知识应用于实际的意识。（科学态度与责任） 单元教学重难点 第一章 机械运动 单元复习 教学重点 教学难点 长度和时间的测量方法及工具使用；机械运动概念、参照物选取与运动相对性判断；速度概念理解、公式计算及单位换算；平均速度测量实验。 正确使用刻度尺进行测量及估读；理解运动和静止相对性并能灵活应用；对速度物理意义的深入理解；实验数据处理和误差分析。 单元知识图谱 第一章 机械运动 单元复习 第1节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 单元复习 知识点1：长度的单位及换算 1. 长度的单位 （1）在国际单位制中，长度的单位是 ，符号是___。 （2）常用的长度单位还有____（km）、____（dm）、____（cm）、____（mm）、____（μm）、_____（nm） 1km＝_____m＝____m 1dm＝_____m＝_____m 1cm＝_____m＝____m 1mm＝_____m＝_____m 1μm＝_____m 1nm＝_____m 2. 单位换算 注意： (1)km、m、mm、 μm、nm从大到小进率为103 (2)m、dm、 cm、mm 从大到小进率为10 米 m 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 1000 103 0.1 10-1 0.01 10-2 0.001 10-3 10-6 10-9 3. 长度单位换算的步骤 如图所示： 是把25.67 cm换算为0.2567m的过程。 25.67 cm 数值不变 原单位 目标单位 原单位与目标单位之间 的进率 1cm=10-2m = 25.67 × 10-2 m = 0.2567 m 数值不变，乘原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位。可简记为“数不变，单位换，乘进率，进行算”。 归纳总结 知识点1：长度的单位及换算 知识点2：长度的测量 单位 量程 分度值 1. 认识刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 (1)零刻度线：刻度尺的起始刻度线。如果零刻度线已经磨损，可以选用一个完好的整刻度线开始测量。 (2)量程：刻度尺能测量的长度范围。 (3)分度值：刻度尺上相邻两条刻度线之间的距离。它决定这测量的精确程度。 cm 0～8cm 0.1cm 知识点2：长度的测量 （1）选：选择合适_____、_____的刻度尺进行测量。 （2）放：刻度尺的_____与被测物体的一端对齐，且有刻度的一边要_____被测物体且与被测物体_____，不能歪斜。 2. 刻度尺的使用 甲 乙 √ 量程 分度值 零刻度线 紧贴 平行 知识点2：长度的测量 （3）会“看” 读数时，视线应该_____被测 ... ...
