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课件网) 第四章 光现象 八年级上册 人教版2024 单元复习 雨过天晴，一道彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起人们无限的遐想。是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁？在我国神话中，女娲炼五色石补天，彩虹即五色石发出的彩光。 当通过实验在阳光中找到这些色彩时，人们才逐渐揭开了彩虹的神秘面纱。现在我们也一起来探索绚丽多彩的光现象背后的奥秘吧！ 单元学习目标 第四章 光现象 单元复习 一、复习重点 1.光的直线传播、反射定律、折射规律的内容及应用。 2.平面镜成像的特点及光路图绘制。 3.生活中常见光现象（影子、反射、折射、色散）的成因分析。 二、复习难点 1.光的折射规律的理解。 2.平面镜成像实验中“等效替代法”的原理及实验误差分析。 3.复杂光路（如多次反射、反射与折射结合）的作图与分析。 单元知识图谱 第四章 光现象 单元复习 第1节 光的直线传播 知识串讲 第四章 光现象 单元复习 （1）概念：能够发光的物体都叫做光源。 （2）分类： 1. 光源 按形成原因分 按发光原理分 天然光源 人造光源 如：太阳、萤火虫、闪电等。 发光的电灯、点燃的蜡烛等。 热光源 冷光源 如点燃的火把、发光的电灯等。 萤火虫、水母等。 知识点1：光源 2. 对光源的理解 (1)有些物体本身不发光，但由于它们能反射或折射太阳光或其他光源发出的光，好像它们也在发光一样，这些物体不是光源，如月球、宝石、所有行星、放电影时的银幕和反光的镜子等。 (2)我们能看到光源，是由于光源发出的光直接进入了我们的眼睛。人的眼睛是接收光的感觉器官。 知识点1：光源 1. 光的传播 （1）光在空气中传播 电影放映机镜头发出的光直直地射向银幕 晚上汽车前灯射出的灯光笔直向前形成一个光柱 阳光透过树丛缝隙斜射下来，形成一道道笔直的光束 知识点2：光的直线传播 探究归纳 光在空气中沿直线传播 将一束激光射向充满含烟雾的透明的空容器中，观察光的传播路径。 视频：光在空气中的传播 知识点2：光的直线传播 （2）光在密度均匀的液体中的传播 向盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，搅拌均匀后，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。 视频：光在密度均匀的水中传播 探究归纳 光在密度均匀的水中沿直线传播 提示：加牛奶的目的便于显示光路 知识点2：光的直线传播 用激光笔将一束光射到玻璃砖中，观察光在玻璃中的传播径迹 （3）光在密度均匀的玻璃中的传播 视频：光在玻璃砖中传播 探究归纳 光在密度均匀的玻璃砖中沿直线传播 知识点2：光的直线传播 在玻璃缸中盛入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路径如图所示. （4）光在不同种均匀介质中的传播 分析：在玻璃缸中盛入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水后，玻璃缸里的水不均匀，光的传播路径不是直线。 视频：光在不均匀的糖水中传播 知识点2：光的直线传播 结论： （1）空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传播的介质， （2）光在同种均匀介质中沿直线传播。 归纳总结 光在密度均匀的空气中、水中和玻璃中均沿直线传播 知识点2：光的直线传播 2. 光线 （1）概念：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示一束光传播的_____和_____。 径迹 方向 特别题型：模型法 在物理学中，对实际问题进行理想化处理，通过建构模型来揭示事物本质的方法叫作模型法。 光线实际上是不存在的，是为了方便研究光的传播情况而引入的模型，即使再细的实际光束，也不是光线。 知识点2：光的直线传播 （2）画法：光线要用实线画出，箭头表示光的传播方向，且一般画在直线的中间位置。 平行光发出的光 点光源发出的光 光线 知识点2：光的直线传播 3. 光的直线传播现象 （1） 影子的形成 光在传播 ... ...
