2.1《国殇》讲义 文本解读 《国殇》是战国时期楚国诗人屈原创作的一首诗，是《九歌》中的一篇。这是追悼楚国阵亡士卒的挽诗。全诗生动地描写了战况的激烈和将士们奋勇争先的气概，对雪洗国耻寄予热望，抒发了作者热爱祖国的高尚感情。诗篇情感真挚炽烈，节奏鲜明急促，抒写开张扬厉，传达出一种凛然悲壮、亢直阳刚之美，在楚辞体作品中独树一帜。 教学过程 上课（环视四周），同学们好（微鞠躬＋手势），请坐。 导入: 战国时期，七雄并立，三强鼎立。秦、楚、齐三国都有实力通过兼并战争，建立统一的中央集权的封建国家。屈原高瞻远瞩，主张联齐抗秦，最后由楚国统一中国。但楚怀王，顷襄王统治时期，政治腐败，没有统一中国的勇气和远见，在抗秦与亲秦的问题上摇摆不定，楚日益衰弱，秦国日益强大。秦楚交战，楚必败，每次战争，楚国将士死伤无数。《国殇》正是悼念阵亡将士的祭歌。诗中描绘了一场敌众我寡、以失败告终的战争。这首诗是一种祭歌、挽歌，也是颂歌。 出示教学目标：（可省略） 1.通过品味语言的表现力分析形象，进而体悟诗歌情感。 2.通过咬文嚼字分析形象，把握情感；通过诵读、讨论把握诗歌主旨。 3.从楚人悲壮的祭歌声中，感受坚毅和刚强；学习战士的英雄主义气概和爱国主义精神。 【知识链接】 1.知人论世 屈原，中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，名平，字原，战国时期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。他出身于楚国贵族，学识渊博，善外交辞令。顷襄王二十一年（前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江。 1953年，世界和平理事会通过决议将屈原列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）受到全世界人名的隆重纪念。 屈原的出现，标志这中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。而他所开创的新诗体———楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。 屈原主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。他创作的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头，与《诗经》并称“风骚”，对后世诗歌长生了深远影响。 2.解题 《国殇》选自《楚辞》中的《九歌》，是屈原据民间祭神乐歌改作或加工而成，共十一篇。《国殇》是《九歌》中唯一一篇祭祀人鬼的作品，也是我国最早、最著名的一篇歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇。何为“国殇”？清代戴震的《屈原赋注》中这样解释。殇之义二：男女未冠（20岁）笄（jī）（15岁）而死，谓之殇；在外而死者，谓之殇。因此，所谓“国殇”，就是指为国牺牲的将士。 3.写作背景 据说，诗人是为楚怀王十七年（前312），秦大败楚军于丹阳、蓝田一役而写。据不完全统计，在屈原生前，楚国就有15万以上的将士在与秦军的血战中横死疆场。 古代将尚未成年（不足20岁）而夭折的人称之为殇，也用以指未成丧礼的无主之鬼。按古代葬礼，在战场上“无勇而死”者，照例不能殓以棺柩，葬入墓域，也都是被称为“殇”的无主之鬼。在秦楚战争中，战死疆场的楚国将士因是战败者，故而也只能暴尸荒野，无人替这些为国战死者操办丧礼，进行祭祀。这是在这一背景下，屈原创作了这首不朽名篇。 初读诗歌，整体感知 初读：读准字音，把握节奏。 再读：把握情感基调，确定语调语速。范读：教师范读、名家范读。齐读。 3.作者是分几个层次来描写这场激烈的战斗的？ 战前、战中、战后。 研读诗歌，深入分析 战前部分赏析 ①“操吴戈兮被犀甲”一句处于全诗开头，有何作用？借用“吴戈”、“犀甲”二词，是不是要说明楚军装备的精良？ 为了描绘出楚国将士的雄姿，为下文牺牲之壮烈打基础。 ②哪一句说明战斗打响？ 车错毂兮短兵接。 2.战中部分赏析 ①找出分别描写 ... ...
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