第六课 制作逐帧动画作品 课件+教案 (2)

第六课 制作逐帧动画作品 教学设计 1教学目标 1、通过完成一个简单逐帧动画作品的制作，掌握从构思到制作角色元件、制作逐帧动画和修改完善作品等基本方法。 2、在制作主题动画作品的过程中，初步掌握动画设计的基本技能，感受动画作品的魅力。 2学情分析 在前几节课中已学习了”舞台布置、角色元件、角色动画制作“等FLASH制作技能，对上述内容有一定的基础，但还不够熟练，在本节课通过使用一个逐帧动画，完成一个完整的可观赏的动画作品来加以巩固。 3重点难点 根据作品中各角色的的出现时间要求合理插入关键帧与帧。 4教学过程 活动1【导入】展示范例 展示“声音数字化”动画，欣赏该作品中的舞台布置和拟人化卡通电脑主板等角色活动及跳动的音符、转换成数字信号后形成的一串串二进制数值等动态角色，以及形成能表现声音从模拟信号转换成数字信号过程的动画效果。 活动2【活动】制作元件 将准备在这节课里面要用到的“音符”和“数字编码”做成元件。 学生上台演示，教师帮助指导。 布置任务： 完成“音符1”“音符2”“音符3”的元件制作。 学生操作，可以先回忆上一节课元件的制作方法，通过复习、操作、巩固，熟练掌握元件的制作。 活动3【活动】制作逐帧动画　 “音符”和“数字编码”等角色元件制作完成后，即可在相应图层的不同关键帧中应用角色元件制作成逐帧动画。 学生上台演示，教师帮助指导。 布置任务：制作“跳动的音符”的逐帧动画。 学生操作 活动4【活动】制作“编码转换”逐帧动画 参照制作“跳动的音符”的逐帧动画过程，先制作元件“数字编码1”“数字编码2”，然后用元件制作“编码转换”逐帧动画，以巩固学习。 该项任务要求学有余力的同学完成该任务，否则要求把前面的任务做好。 活动5【活动】播放并修改动画作品 参照课本的范例示意图，在动画制作过程中，需要经常通过播放观看动画片是否符合预期的效果，并及时修改和完善。 活动6【活动】作品展评 学生在线上交作品。 全体学生对同学的作品加以浏览，并提出自己的意见与修改建议。 活动7【导入】课堂总结 制作一个完整的逐帧动画作品，一般会经历作品构思、角色元件制作、逐帧动画制作和作品修改完善等过程。 活动8【作业】完善作品 结合师生对自己作品的评价，修改并完善动画作品。 课件12张PPT。第六课 制作逐帧动画作品一、制作元件二、制作逐帧动画三、播放并修改动画作品一个完整的逐帧动画作品制作流程：作品构思角色元件 制作逐帧动画 制作作品 修改完善一、制作元件需要运动的 元素元件修改 调用 细节表现 动作流畅跳动音符模拟信号跳动音符模拟信号数字信号二进制数值元件创建逐帧动画的典型方法主要有以下几种： 从外部导入素材生成逐帧动画，如导入静态的图片和序 列图像等。 使用数字或者文字制作逐帧动画，如实现文字跳跃或旋 转等特效动画。 绘制矢量逐帧动画。应用各种设计工具在场景中绘制矢 量逐帧动画。二、制作逐帧动画奔跑的豹子QQ表情花逐渐成长的过程 （花盆中的花儿逐渐成长，并生成一朵花的动画效果）毛笔写字三、播放并修改动画作品任务 将对自己动画作品中的各个角色制作成元件，并加以连贯串连，试着完成一个具有一定情节的完整的逐帧动画。优秀作品展示 ... ...