/ 让教学更有效 高效备课 2025-2026学年语文五年级上册 1-4单元期末阅读专项练习统编版 阅读积累 《白鹭》（节选） 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的乌很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化。而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ———不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 (1).作者在选文的前三自然段巧妙地把白鹭分别放在 、 和 进行描绘，写出了它 、 和 的生活习性。 (2).对画“_____”的句子理解正确的一项是（ ） A.作者认为白鹭虽然没有美妙动听的歌声，但它富有含蓄的音乐美，要比“歌”更胜一筹 B.说白鹭是“一首很优美的歌”是因为白鹭精巧匀称，像跳动的音符 C.从“不，歌未免太铿锵了”可以看出作者不喜欢听鸟儿唱歌 D.白鹭富有和谐自然、平凡质朴的含蓄之美，只可惜不会唱歌 (3).理解句子意思填空。 （1）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 这两句话运用了 和 的修辞手法，生动形象地写出了白鹭的存在让大自然充满了 ，表达了作者 。 （2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。 “恩惠”原指 在句子中是指白鹭给黄昏的乡村带来了 。 (4).“望哨”含有紧张、警惕的意思。你觉得作者认为闲立树顶的白鹭是在望哨吗？为什么？ _____ 《落花生》（节选） 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。 父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着回答：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” (1).文章的开头第一句话起到什么作用？ (2).下列句子中的加点词可以换成一个怎样的词语？ （1）你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（可以换成“ ———） （2）没过几个月，居然收获了。（可以换成“ ———） （3）可是父亲也来了，实在很难得。（可以换成“ ———） (3).揣摩一下：母亲怎么想出要过一个“收获节”？ (4).文中写道：“可是父亲也来了，实在很难得。”你猜想：“实在很难得”的原因是什么？ (5).从收获节上父亲与孩子们对话的情况看，花生的性质特点可用成语“ ———来形容。 《 ... ...
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