第十二课 规划动画作品 教案+视频

第十二课 规划动画作品 教学设计 1教学目标 知识与技能：了解动画的基本概念和初步原理。 过程与方法：通过FLASH播放动画，理解桢和关键帧的概念。 情感态度与价值观：通过学生对动画播放的体验，培养学生自主探究、合作学习的能力。 2学情分析 本节课浙教版信息技术八年级的第十二课《规划动画作品》，这节课也是第三单元的第一课，既有着总结前面两单元内容的作用，也是对后面几节课很好的铺垫。 八年级学生前面已学习过Flash最基本动画原理、逐帧动画及简单的补间动画。大多数同学都能制作出简单逐帧动画和补间动画，并对帧、图层已有了初步了解。但少数同学对flash的一些基本只是还是比较匮乏，但本课在内容上对操作技能要求并不高，因而对全体同学的学习目标应做到统一。 3重点难点 重点：确立作品主题、制作作品规划表、收集整理或创作素材资料。 难点：制作作品规划表。 4教学过程 活动1【导入】观看flash《母亲节》 由《母亲节》带学生进入课堂，让学生仔细品味这个flash。 活动2【活动】观看flash，思考相关问题 学生以4人小组为单位，进行课堂活动。 观看《母亲节》，提出问题： 1.作品的名称是什么？为什么用这个名称？ 2.作品的主题是什么？ 活动3【活动】再次观看《母亲节》，完成任务清单 学生第二次观看《母亲节》动画，边观看边填写从flash中获取的各类信息。完成学生任务清单中情节部分内容的填写 活动4【活动】小组讨论、构思一个原创flash 以以下几个问题为讨论主线： 1、作品的主题和名称 2、 作品中有几个主要情节？每个情节的主要内容是什么？ 3、 每个情节的用时是多少？ 4、 每个情节需要用到哪些素材资料？ 活动5【练习】学生收集素材资料 通过网络搜集相关素材，为制作flash做前期准备。 活动6【讲授】课堂小结 1.在准备flash作品时，首先确定作品的主题和名称。 2.其次准备flash中的各个情节。 3.收集需要的相关素材。 4.完成作品。