3.2*《套中人》讲义 文本解读 《套中人》是契诃夫最具代表性的短篇小说之一，发表于1898年。故事的主角别里科夫是个中学的希腊语教师，他性格乖僻，平时总是把自己的身躯藏在“套子”里，即使在晴天也总是穿上雨鞋、带上雨伞、穿上大衣，把脸藏在竖起的衣领里。他的所有用具，包括雨伞、表、小刀等等，也都装在套子里。总之，他仿佛要为自己制造一个套子，把自己套起，好与世隔绝，不受外界的影响。 教学过程 上课（环视四周），同学们好（微鞠躬＋手势），请坐。 一、导入: 世界之大，无奇不有。在沙皇专制统治下的俄国，有一个装在套子中的人，他的“套子”是什么呢？他又是怎样生活的呢？下面我们就一起来关注这位特殊的人物。 出示教学目标：（可省略） 理清故事情节，结合典型环境分析典型人物形象。 领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的作用。 3．理解作者对别里科夫、华连卡姐弟、“我们”这三类人赋予的深刻含义及其时代意义。 4．通过合作探究的方式探讨“套子”的现实意义。 【知识链接】 1.写作背景 小说发表于1898 年。十九世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，--场革命风暴即将到来。沙皇政府面对日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。 2.作者介绍 契诃夫（1860--1904）是19世纪俄国最后一位批判现实主义艺术大师，也是俄国文学史上第一个以短篇小说为主要创作而登上世界文学高峰的作家，一生创作了七八百篇短篇小说和剧本，有“短篇小说之王”之称，列夫托尔斯泰称他是“散文中的普希金”。 二、初读课文，整体感知 1.作者选择了四个有代表性的生活场景，形成板块式叙事结构： 板块一：别里科夫的生活。 板块二：别里科夫的恋爱。（漫画事件和骑车事件） 板块三：别里科夫与柯瓦连科的交锋。（谈话事件） 板块四：别里科夫之死。 2.请用四个字概括别里科夫的形象特点。 怪、怕、辖、弱 三、研读课文，深入分析 1.别里科夫为什么要把自己藏在套子里 害怕改变现状，害怕新生事物，因循守旧，保守反动。（根源：沙皇专制统治） 2.“漫画事件”“骑车事件”“谈话事件”“死亡事件”这四个事件分别对别里科夫有什么影响？内在原因是什么？ 漫画事件———神情：脸色发青，嘴唇抖动。内在原因：自己成为关注的焦点，从阴影中到阳光下，这让在习惯了黑暗的别里科夫惶恐不安。他盯着别人，现在自己也成了被盯的对象。别人戳穿了他伪君子的面目，他反对别人谈恋爱、交往，他自己现在却跟华连卡手挽手。 骑车事件———从发青到发白，心神不定地搓手，打哆嗦，生病。内在原因：对新生事物充满恐惧，对张扬的生命力感到害怕（担心失去控制）。 谈话事件———脸色苍白，心慌意乱，带着恐怖神情。内在原因：别里科夫的手段用尽（利诱、威逼、狐假虎威、滑坡论证、背后进谗言） 死亡事件———安然无恙，却死了。内在原因：身体本来虚弱、心理本来脆弱。自己最不堪的一面展现在他人面前，担心成为众人的笑柄，失去了套子带来的优越感，彻底崩溃。 3.文中的“别里科夫”已成了“套中人”的专有名词，结合全文，概括“套子”的多重含义，分析“套子”在小说中的作用。 套子”的多重含义：①基本义：指别里科夫的特殊性格：过分孤僻、胆怯、焦虑。②引申义：指一切陈规陋习，一种普遍的、病态的群体心理状态。③引申义：还指一种无视时代发展变化的故步自封、因循守旧的个人或社会状态。 “套子”的作用：①对人物形象的作用：突出了人物形象的个性特点。作者通过对人物套子式的生活习惯、思想特征的描写，塑造了一个封闭守旧、胆小多疑、极力维护现行社会秩序的人物形象。② 对故事情节的作用：套子 ... ...
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