12.词四首之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（课件）（共28张ppt）2025-2026学年九年级语文下册同步备课课件

(课件网) 掌握“醉、挑、剑、麾、炙、弦、塞、的、卢、霹、雳、了却、可怜”等重点字词的音形义，准确朗读、背诵并默写全词，把握豪放派宋词的激昂节奏与悲壮韵律。 理清词中“醉梦壮志—沙场点兵—克敌建功—醒后悲怆”的情感脉络，赏析虚实相生、动静结合、用典的写作手法，体会“醉、剑、号角、沙场、的卢马、霹雳弓”等意象承载的英雄豪情与悲壮感。 体会辛弃疾与陈亮的战友情谊及壮志难酬的心境，理解豪放派宋词“刚健悲壮”的特质，感受古人“矢志报国、虽失意仍坚守赤诚”的情怀，培养家国责任感与历史思辨意识。 教学目标 解 题 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 “破阵子”是词牌名，规定了这首词的格律、字数与韵律，其节奏激昂明快，适配豪放悲壮的情感 “为陈同甫赋壮词以寄之”是题目，点明了创作对象（陈同甫，即陈亮，辛弃疾的挚友）、创作内容（赋写壮词）与创作目的（寄赠挚友）。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ———宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ———宋·苏轼《江城子·密州出猎》 辛派豪放词是豪放派宋词的重要分支，以辛弃疾为核心，风格兼具“豪”与“悲”，既写金戈铁马的英雄豪情，也抒壮志难酬的悲愤失意，题材聚焦抗金报国、民生疾苦，善用虚实结合与历史典故，语言刚健有力，情感浓烈真挚。辛派豪放词的代表词人有辛弃疾、陈亮等，其词作不仅是文学佳作，更承载着南宋士人收复河山的赤诚之心。 关于豪放派宋词 辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。他出生时北方已沦陷于金人之手，早年投身抗金义军，曾亲率五十余人突袭敌营擒获叛徒，胆识过人。南归南宋后，他始终力主抗金，多次上书献策收复河山，却因朝廷主和派排挤，长期被贬闲置，壮志难伸。辛弃疾将满腔悲愤与报国之志融入词作，其词题材广阔、情感浓烈，兼具豪迈与悲壮，开创了“稼轩体”，对后世词坛影响深远 作者简介 宋词 宋词分为豪放派与婉约派，辛弃疾是豪放派的集大成者。其豪放词多以抗金报国、历史兴衰为题材，风格刚健悲壮，善用虚实结合、用典等手法，将英雄豪情与现实失意交织，情感浓烈且极具感染力。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》便是其豪放词的经典之作，“壮词”看似写豪迈壮志，实则藏悲怆之慨，尽显“壮中含悲”的独特风格。 文体知识 本词创作于南宋光宗绍熙五年（1194年）前后。当时辛弃疾已被罢官闲居江西上饶多年，报国无门。其挚友陈亮（字同甫）是坚定的抗金志士，与辛弃疾志同道合，两人常纵谈天下大事，共抒抗金报国之志。一次相聚分别后，辛弃疾思念挚友，更感慨两人共同的壮志难酬，于是写下这首“壮词”寄赠陈亮，既抒发自己的英雄梦想，也借词作与挚友共勉，传递坚守抗金初心的信念。 背景链接 读准字音，读出节奏 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾（huī）下炙（zhì），五十弦（xián）翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹（pī）雳（lì）弦惊。 了（liǎo）却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 初步感知 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 译：醉酒的时候，我拨亮灯火，凝视着手中的宝剑。在梦中，我回到了军营，各个军营接连吹响激昂的号角。 感知诗意 吹响军营号角 象征抗金壮志与英雄身份 各个军营相连，凸显军营规模宏大 “醉里”与“梦回”衔接，如何体现词人现实与理想的关联？ “不识”说明少年无真实愁绪，内心澄澈，正因此才会单纯喜爱登楼这一行为，而非借登楼抒愁，二者共同凸显少年的懵懂特质，为后文“强说愁”形成铺垫。 小组讨论 “醉里”是词人现实失意、借酒消愁的状态，“梦 ... ...