统编版2025-2026学年 四年级上册语文语文园地二 导学案（预习单）（含答案）

语文园地二 一、学习目标 1. 掌握汉字偏旁替换、组词的方法，能熟练进行形近字辨析与组词。 2. 学会运用部首查字法、音序查字法查字典，理解形声字的特点，提升汉字认读和理解能力。 3. 掌握排比句式的改写技巧，能通过句式变化增强语言表达效果。 4. 积累学习类名言，理解其含义并能运用到学习情境中，培养良好的学习态度。 一、内容详解 园地二详细解读 本单元园地围绕汉字学习、查字法、句式改写、名言积累展开。在汉字部分，通过形近字偏旁替换，巩固汉字结构知识，提升识字能力；查字法板块，系统讲解部首查字法和音序查字法的步骤，结合形声字特点，帮助学生高效识字；句式训练聚焦排比句的改写，通过句式变化体会语言的表现力；名言积累则精选了关于“好问、勤学”的经典名句，引导学生树立正确的学习观念。 作者详细解读 本园地为语文综合性学习内容，无特定作者。其设计旨在整合第二单元的语文知识，从汉字、查字法、句式、名言等维度，全面提升学生的语文综合运用能力，体现了教材编者对四年级学生语文核心素养培养的系统规划。 基础知识巩固。 （一）照样子，变成新字再组词 例：驻→注（注意） 钞→____（ ） 赔→____（ ） 堵→____（ ） 媒→____（ ） 氛→____（ ） 核→____（ ） （二）查字典，并填空 1. “账”字用部首查字法，先查____部，再查____画，这个偏旁的字大多与____有关，这样的字还有____、____。 2. “猾”用音序查字法，先查音序____，再查音节____，它的形旁是____，表示意思与____有关，这样的字还有____、____。 3. 根据形声字的特点，我猜测“跣”字的读音是____，意思与____有关。 A. zú B. xiǎn C. 领先 D. 脚 （三）照样子，改写句子 例：①那时没有电视、收音机、汽车和飞机。 ②那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 读①、②两个句子，说一说：哪一句更好？为什么？ _____ _____ 2. 我能仿照第②句的句式改写下面的句子。 ⑴ 我的家乡景色优美，有无边的森林、巍峨的高山和淙淙的小河。 _____ _____ ⑵ 我的校园里有美丽的花坛、明亮的教室和绿草如茵的操场。 _____ _____ 3. 妹妹高兴、激动、惊喜的时候都跳舞。 _____ _____ （补充）句式仿写 例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 ⑴ 蝙蝠是怎样在夜里飞行的？_____ ⑵ _____？是为了取得优异的成绩。 二、课文内容填空 补充名言再填空（填序号） ①好问_____，自用_____。———《》 ②_____学之，问之，思之，之，之。———《》 ③，不学不成，_____。———王充 ④人非生而，_____？———韩愈 1. 不管是学习书本知识，还是学习某种技能，都应该做到（ ）。 2. 人有疑问，有困惑是正常的，（ ）。 3. 这四句名言都是教育我们在学习中要____，我还知道一句：____ 三、阅读理解。 类文阅读 蜻蜓 “飞机来了！飞机来了！”孩子们见到蜻蜓，总是这样高声呼叫。炎热的天气里，在郊外，特别是水边，往往有许多许多的蜻蜓在空中忽高忽低地飞着。 蜻蜓有细长的身体，配上又大又圆的头，又薄又轻的翅膀，真像飞机。它在无数的昆虫中，飞得最高、最远、最快，是“飞行之王”。据研究昆虫的人说，蜻蜓可以背负比 自己重15倍的东西飞行。它能够自由自在地上升或下降，也能在空中停留，又能倒飞、斜飞，或贴着水面低飞，就像直升机一样。 蜻蜓有一双大眼睛，可以说是千里眼，能够看清楚6米以内的东西。这种视力在昆虫中是惊人的。它的头能够向四面八方转动，可以眼观四方。 你知道蜻蜓为什么点水吗？原来它在产卵。 四年级上册语文第二单元园地二学习材料（答案及解析） 四、练习题答案及解析 一、照样子，变成新字再组词 钞→抄（抄写） 赔→培（培养） 堵→赌（赌博） 媒→煤（煤炭） 氛→芬（芬芳） 核→孩（孩 ... ...