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山西省临汾市统编版2024-2025学年六年级上册期末考试语文试卷(含答案)

日期:2025-12-24 科目:语文 类型:小学试卷 查看:25次 大小:216383B 来源:二一课件通
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2024-2025学年度第一学期素养形成期末测试 六年级语文 说明:本试卷时间90分钟,满分100分 同学们,这是一次美妙的知识之旅,希望你仔细审题,认真作答,得到满满的收获。加油哦! 一、字词天地 积累·运用 1. 看拼音,写词语。 厉害了,我的国!战争年代,无数中华儿女wán qiáng bù qū_____,击溃敌寇,终于迎来1949年天安门城楼上的庄严xuān gào_____,从此,中国人民站起来了!七十余载,我们的国家 shuǎi diào_____贫穷落后的帽子,进入飞速发展的时代。“神舟”飞天,“祝融”探火……pǔ xiě_____了科技发展的新篇章。作为炎黄子孙,我zhèng zhòng_____立下誓言:我要努力学习,长大后为祖国gòng xiàn_____全部力量。 2. 选择合适的词语,填写在下面语段的横线上。 波光粼粼 妙笔生花 巧夺天工 轻歌曼舞 天籁之音 我们可以用_____来赞美贝多芬的《月光曲》,当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说_____;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说_____。 二、智慧世界 3. 下列说法不正确的一项是( ) A. “那里天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”此句采用的表达方法是写景中融入感受。 B. 《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》讲的都是与中国古代艺术家有关的故事。 C. “一块白石头几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。”这句话中标点符号使用正确。 D. 《丁香结》是宗璞写的一篇散文,表达了作者的思乡之情。 4. 下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是(  ) ①明确阅读文章的目的和任务 ②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务 ③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容 ④细读相关内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等 A. ①②③④ B. ①③④② C. ③①④② D. ④①③② 三、句子工厂 5. 照样子,先写语言,再写心理活动。 “喂,西蒙!”桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了? _____ 6. 写人物说话时,可以不用“说”来表达,仿照例句写一个句子。 “这儿简直太漂亮了!”旁边传来一声赞叹。 _____ 综合·实践 7. 快要到期末了,六(1)班将举行“穿梭诗文长廊,撷取中华经典”诗词大赛,汪小航同学将担任主持人。下面哪一块可以做他的姓名牌?( ) A. 汪小航 Wang Xiaohang B. 汪小航Wang XiaoHang C. 汪小航 Xiaohang Wang D. 汪小航WangXiaoHang 8. 选择恰当的词语填在横线上。(填序号) 汪小航同学不但是本次班级活动的主持人,而且还准备参加诗词诵读比赛。他普通话讲得_____,做事更是_____,很有章法。他一直跟随_____的播音员刘老师认真学习。诗词诵读环节他将_____出场,所以他刻苦练习,希望活动当天会有个精彩的_____。 A.亮相 B.压轴 C.有板有眼 D.科班出身 E.字正腔圆 9. 对于汪小航担任主持人这一事情,妈妈持反对意见,理由是当主持人浪费时间,耽误学习。如果是你,该怎么说服妈妈支持你的想法呢?请列举两条理由。(提示:先说想法,再把具体的理由讲清楚。) _____ 10. 下面是汪小航为本次活动设计的一道“文学、诗句填空题”,你能试着完成吗? (1)中华文化在诗词的韵味中流淌:《伯牙鼓琴》中“巍巍乎若太山”与“_____”对应的是高山流水遇知音的经典;“_____,听取蛙声一片。”是辛弃疾夜行黄沙道中喜悦之情的流露;“九曲黄河万里沙,_____。”是刘禹锡笔下黄河景观气势磅礴的体现;“儿童相见不相识,_____。”则是贺知章作为还乡者那经历过却又道不明的复杂感受。 (2)他是“横眉冷对千夫指”,靠笔杆子攻击敌人的斗士;是“俯首甘为孺子牛”,关心贫苦人民的义士;他还是周晔笔下在饭桌上笑谈“碰壁 ... ...

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