九年级语文限时作业 2025.12 一、积累运用 1．阅读下面的文字，按要求答题。 城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。伟大的城市犹如浩瀚的典籍，承载 着厚重的历史，记录着时代的变迁；伟大的城市犹如宽广的海洋，汇聚着多元的文化，孕育着蓬勃的希望。 每个人心中都有一座城，它可能是我们离开了的故乡，可能是现在生活的地方。我们在这里汲取力量，收 获成长，播种梦想。在这片广 mào（ ）的热土上，我们用脚步丈量，用真心感受，书写青春的诗行。愿 你我都能在这里各得其所，与它_____。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 广 mào（ ） 承载（ ） （2）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（ ） A．因地制宜 B．不期而至 C．天衣无缝 D．相得益彰 （3）画线句有语病，请写出修改后的语句_____ 2．下列对文学作品的理解与分析不正确的一项是（ ） A．孟子的文章具有言简义丰的特点。如《鱼我所欲也》一文，作者以“鱼”喻“生”，以“熊掌”喻“义” ，展开了对“舍生取义”这一论点的论述。 B．散文诗《海燕》是“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分，原题为《海燕之歌》，文中“海燕”象征无产 阶级革命先驱。作者高尔基有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。 C．《曹刿论战》节选自《左传》，相传是春秋时左丘明所编的一部编年体史书，曹刿勇于进谏，提出作战必 须“取信于民”的观点。 D．苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”和范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”均抒发 了卫国戍边、志在千里的豪壮之气。 3．用课文原句填空。 范仲淹用诗句“浊酒一杯家万里，①_____”《渔家傲》表达自己的爱国之情；秋瑾渴望冲破牢 笼，投身革命却苦于无人理解“②_____？英雄末路当磨折。”《满江红》；辛弃疾在《太常引·建康中 秋夜为吕叔潜赋》中用“③_____，人道是，清光更多。”表达了铲除朝廷中阻碍北伐势力的决心；陈 与义把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱来表达“古今多少事，④_____”《临江仙》；苏轼在《定 风波》中用诗句“莫听穿林打叶声，⑤_____”表达自己面对风雨的从容；孟子的《鱼我所欲也》中 “二者不可得兼，⑥_____”激励人们追求大义，不惜生命；辛弃疾以“⑦_____，⑧_____ ”《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表达收复河山、建功立业的雄心壮志。 4．综合性学习 两年多的时光已悄悄过去，相识犹如昨天，离别却又在即。回首逝去的日子，我们相聚在这个校园， 这个班级，一起洒下了无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐。九年级（1）班拟开展“岁月如歌———我们的 初中生活”系列活动，邀请你一起参与。 （1）班长为此次主题活动拟写了一副对联，上联是“今朝离别，难忘如歌岁月”，请结合以上情境，拟写 下联：_____，_____。 （2）全班同学分工合作，制作班级纪念册，封面制作组的同学设计了两组不同的封面，那么，你更喜欢哪 一幅呢？请结合封面内容简要阐明理由。 _____ _____ （3）班会上有歌舞表演，大合唱《让我们荡起双桨》之后就是舞蹈《友谊地久天长》，作为主持人的你请 为这两个节目写一段串词。 _____ _____ 二、阅读理解 （一）名著阅读 5．《儒林外史》的作者是①_____。在这部作品中刻画了许多因受②_____制度毒害而失魂落魄的读 书人形象，也塑造了一些寄托着自己理想的正面形象，例如③_____。这部作品在艺术上最重要的特点 是运用了④_____手法。（4分） 6．这___A___天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文地理，经史上的大学问，无一不贯通。但他性情不 同，既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书。在楚辞图上看见画的屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子， 一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，乘一辆牛车载了母亲，戴了高帽，穿 ... ...
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